蝉噪（chán zào）的意思：形容虫鸣声高亢，如同蝉鸣一般喧闹嘈杂。

传叶（chuán yè）的意思：传递信息或传达意思。

留情（liú qíng）的意思：在处理问题或处理他人的过错时，心存怜悯和宽容，不采取过于严厉的措施。

柳阴（liǔ yīn）的意思：指柳树下的阴凉之处，比喻舒适宜人的环境。

山幽（shān yōu）的意思：山深处幽静、清幽。

为尔（wéi ěr）的意思：为了你，为了你的缘故

下声（xià shēng）的意思：表示声音低沉、低下。

学风（xué fēng）的意思：指学术风气，学术氛围，学术风格。

这首诗描绘了一幅宁静而富有生机的山林景象。首联“地僻林逾静，山幽鸟不惊”以“地僻”、“山幽”点明环境的清幽与远离尘嚣，同时通过“林逾静”、“鸟不惊”来反衬出这种静谧的氛围，仿佛连鸟儿都感受到了这份宁静，不愿打破它。

接着，“日高帘影重，蝉噪柳阴轻”两句，进一步渲染了时间的流逝与自然界的动态。日光透过窗帘，投下厚重的影子，而远处的柳树下，蝉鸣声此起彼伏，给这静谧的画面增添了几分生动与活力。这里运用了对比的手法，将静态的帘影与动态的蝉鸣相结合，展现了时间的流转与生命的律动。

“鬓学风前翼，琴传叶下声”则将个人情感融入景物之中。诗人以“鬓学风前翼”自比，想象自己的鬓发如同风中翩翩起舞的翅膀，既表现了对自由与美好的向往，也暗示了岁月的流逝。而“琴传叶下声”，则是以弹琴的声音在树叶间回响，象征着心灵的共鸣与情感的传递，表达了诗人内心的丰富与深沉。

最后，“士龙能作赋，为尔特留情”以典故收尾，借用了古代文人雅士的故事，表达了对才华横溢之士的敬仰与渴望。这里的“士龙”可能是指古代擅长作赋的文人，诗人借此表达了自己的志向与期待，希望能够像他们一样，通过文字抒发情感，留下深刻的印象。

整体而言，这首诗通过对自然景色的细腻描绘，以及对个人情感的巧妙融入，展现了一种超脱世俗、追求精神自由的境界，同时也蕴含了对友情、才华与美好生活的向往。