- 鉴赏
此诗《读史记随笔(其二)》由清朝乾隆皇帝弘历所作,通过诗句表达了对历史人物的深刻思考与赞赏。
首句“指示功人第一宜”,开篇即点明了对历史人物评价的标准,认为应当以功绩为首要考量。这体现了作者对于历史人物成就的重视,强调了功绩在历史评价中的重要性。
次句“所嘉更在举宗随”,进一步阐述了评价历史人物时不应仅限于个人的功绩,而应考虑到其家族或群体的影响。这里强调了家族或集体荣誉在历史评价中的作用,体现了作者对于历史人物社会影响的全面考量。
接下来,“酂侯剑履登朝日”一句,通过典故描绘了历史人物的辉煌时刻。酂侯,指汉高祖刘邦的谋臣萧何,此处借指历史上那些在关键时刻为国家做出巨大贡献的人物。剑履登朝,意为穿着剑和鞋进入朝廷,象征着这些人物在政治舞台上的显赫地位和影响力。这一句通过具体的历史事件,生动展现了历史人物在国家治理中的重要作用。
最后一句“可忆鲍生进策时”,则以鲍生进策的故事作为结尾,进一步强调了历史人物在关键时刻提出正确策略的重要性。鲍生进策,指的是战国时期齐国谋士邹忌向齐威王进献的策略,最终帮助齐国强盛。这句话通过回顾历史上的成功案例,提醒人们在面对挑战时,正确的决策和策略同样至关重要。
整体而言,这首诗通过对历史人物及其贡献的深刻反思,不仅展现了作者对于历史的独到见解,也蕴含了对于当代治国理政的启示。通过具体的典故和形象的描绘,弘历巧妙地将历史智慧与现实思考相结合,使得这首诗具有了深厚的文化内涵和时代意义。
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祐侄初赴乡举吾家读书三世至此侄才七人作十八韵诲之
家学今三世,儒流甫七人。
生涯元窭悴,存没几酸辛。
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莫滥齐庭吹,空惭越里颦。
裁诗不尽意,持付合书绅。
《祐侄初赴乡举吾家读书三世至此侄才七人作十八韵诲之》【宋·孙应时】家学今三世,儒流甫七人。生涯元窭悴,存没几酸辛。父干真吾责,孙枝见汝新。提携从总丱,成长及冠巾。幸有源流正,应先器质醇。绪馀虽耳染,缘饰匪天真。黄卷心怀古,青灯坐达晨。定无钱使鬼,当见笔如神。科目诚沿袭,朝家重选抡。桂分清夜月,花趁曲江春。此日云霄路,他年柱石臣。成功期济世,私喜固荣亲。俗薄堪长笑,才轻不自珍。膀肛誇小技,屑窣较微尘。努力初濡翰,驰心谨问津。利名卑汲汲,教诲实谆谆。莫滥齐庭吹,空惭越里颦。裁诗不尽意,持付合书绅。
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送明守黄子由尚书赴召
灯火笙歌别海壖,诏书归觐九重天。
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虚崖疑月窟,绝顶瞰江湍。
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地形居众外,气象伟无前。
徙杖观初日,归舆触暝烟。
蔽林排翠幄,封径簇花钿。
爽致资清赏,镌题记昔年。
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策蹇追华驷,鸣髇指坠鸢。
谁人能画此,为倩老龙眠。