片舸荡秋空,云峦翠几重。
风入频催羽,吟高一划龙。
醉馀藉堤草,齐拍任儿童。
这首诗描绘了雨湖在秋天泛舟的情景,充满了自然之美和生活情趣。
首句“片舸荡秋空”,以“片舸”轻舟在秋日的天空中荡漾起涟漪,营造出宁静悠远的氛围。接着,“云峦翠几重”描绘了远处山峦叠翠,云雾缭绕的景象,展现出大自然的壮丽与神秘。
“花边添野水,鸟外下村舂”两句,通过“花边”与“野水”的结合,以及“鸟外”与“村舂”的对比,展现了自然界的和谐与生机。花朵映衬着清澈的溪流,鸟鸣声中传来村庄的舂米声,构成了一幅生动的乡村生活画卷。
“风入频催羽,吟高一划龙”则进一步描绘了舟行于水面时,微风拂过船帆,发出轻轻的声响,仿佛是大自然的低语。诗人在此处以“吟高一划龙”来比喻自己的思绪随着风声飘扬,表达了内心的自由与超脱。
最后,“醉馀藉堤草,齐拍任儿童”描绘了诗人酒后在堤岸上躺卧,享受自然之乐,而周围的孩子们则欢快地玩耍,笑声与自然的和谐共存,营造出一种温馨而愉快的氛围。
整体而言,这首诗通过对雨湖秋日泛舟的细腻描绘,展现了自然之美与生活的乐趣,同时也传达了诗人对自由与和谐生活的向往。
羸马踏残月,荷策登泮宫。
入门见先生,先生何从容。
循循善诱能启下,青蒿因得附长松。
短檠相对三百六十夜,高谈雄辨磊落沃胸中。
吾王求士苦匆匆,未许先生久卧龙。
乘骢直上天台路,祗缘此去何由从。
呜唏吁,小斋从此冷如水,虀盐朝暮怏怏尔。
空留绛怅照孤灯,窗外西风寒起苇。