- 鉴赏
这首诗描绘了曹亭周边的自然美景,充满了宁静与和谐的氛围。诗人通过细腻的笔触,展现了江水、荷花、庐阜和南浦的独特魅力。
首先,“外看江水长”,诗人站在亭中向外望去,只见江水绵延不绝,给人一种广阔无垠的感觉。这句诗以“长”字形容江水,不仅突出了江水的长度,也暗示了其源远流长的历史和文化意义。
接着,“里见荷花发”,视线从远处的江水转向近处的荷花。荷花盛开,色彩鲜艳,生机勃勃,为静谧的环境增添了几分生动与活力。这里的“里”字,既指距离上的接近,也暗含了诗人内心的贴近与欣赏。
“庐阜收白云”,庐阜指的是庐山,是中国著名的山脉之一。诗人在这里描绘了云雾缭绕的庐山景象,云朵仿佛被庐山所收容,展现出一种神秘而壮丽的自然景观。这一句通过“收”字,形象地表现了云与山之间的和谐关系,同时也体现了诗人对自然之美的赞叹。
最后,“南浦浸明月”,南浦是江边的一个地点,诗人在此处描绘了月光倒映在江面上的景象。明月的光辉与江水的波光交相辉映,形成了一幅宁静而美丽的画面。这一句中的“浸”字,生动地描绘了月光渗透到江水中,使得整个江面都笼罩在一片银色之中。
整体而言,这首诗通过对外部江水、内部荷花、庐山云雾以及南浦明月的描绘,展现了曹亭周边自然景色的多样性和美丽。诗人以简洁的语言,勾勒出一幅幅生动的画面,让人仿佛身临其境,感受到了大自然的宁静与和谐之美。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
题胡学士长林书屋图
螺川之东芙蓉麓,长林一带沧洲曲。
沧洲萧爽无氛埃,垂柳阴阴荫华屋。
先生世胄忠简家,百年门阀凌秋霞。
剩积诗书绵庆泽,更开垄亩栽桑麻。
豫章一双出林樾,六月清风洒苍雪。
平生读书不解愁,有时乘兴登高楼。
楼上看山楼下酌,故人诗句频相酬。
闲来垂钓坐溪上,亦有山花笑相向。
流水涓涓映碧沙,白云冉冉生青嶂。
幽栖只说山林好,读书肯向山林老。
伊尹耕莘说筑岩,致君尧舜应须蚤。
翩然鸣佩登玉堂,手披云汉摛天章。
笔补造化妙莫当,浑浑噩噩如虞唐。
几回梦绕长林下,修竹千竿翠盈把。
朅来告谒归沧洲,流水依然山更幽。
乡里儿童皆长大,不是当时同钓游。
秖今华屋沧洲上,旧种庭槐日应长。
留得诗书付子孙,谩写新图寄遐想。
寄遐想,憺忘归,乐天有约香山社,却待他年老拂衣。
《题胡学士长林书屋图》【明·胡俨】螺川之东芙蓉麓,长林一带沧洲曲。沧洲萧爽无氛埃,垂柳阴阴荫华屋。先生世胄忠简家,百年门阀凌秋霞。剩积诗书绵庆泽,更开垄亩栽桑麻。豫章一双出林樾,六月清风洒苍雪。平生读书不解愁,有时乘兴登高楼。楼上看山楼下酌,故人诗句频相酬。闲来垂钓坐溪上,亦有山花笑相向。流水涓涓映碧沙,白云冉冉生青嶂。幽栖只说山林好,读书肯向山林老。伊尹耕莘说筑岩,致君尧舜应须蚤。翩然鸣佩登玉堂,手披云汉摛天章。笔补造化妙莫当,浑浑噩噩如虞唐。几回梦绕长林下,修竹千竿翠盈把。朅来告谒归沧洲,流水依然山更幽。乡里儿童皆长大,不是当时同钓游。秖今华屋沧洲上,旧种庭槐日应长。留得诗书付子孙,谩写新图寄遐想。寄遐想,憺忘归,乐天有约香山社,却待他年老拂衣。
https://www.xiaoshiju.com/shici/87767c6819088928831.html
赠倭翁
东夷来,语嗢咿。
圣人当天九有服,小臣蝼蚁将安归。
万夫伐竹扶桑涘,夜捣水苔成侧理。
制为鹊尾扇参差,再拜献入金门里。
君王垂衣坐法宫,天飙□□清秋同。
尚方受献应无用,分颁遍与群臣共。
朝下从容冰井台,人人襟袖南熏动。
倭翁来,东夷平,扬皇风四海清。
玲珑四犯.闰六月初七日作
小月窥人,早半枕新凉,客睡初醒。
珠泻高荷,怅望碧池烟暝。
枉了盼着佳期,今夜依然孤另。
问几年、积下馀剩,算出恁般节令。
西窗立尽梧桐影。雨苏苏、隔河微映。
锦机料得无心织,空把云鬟整。
屈指残暑易消,且按着、离情待等。
不似人天畔,羁旅归,期无定。
弄珠楼.弄珠楼宴集,赠陆嗣端司马.自度曲
烟涛万顷,看九龙、奔赴弄珠楼。
重帘高枕,水天日夜悠悠。
白雁风驱,黄花露濯,描画十分秋。
莫负佳人劝饮,玉杯似手。翠蚁香浮。搔头。
灯前敲断,应为节轻讴。星移物换,沦亡古迹难求。
锦障催诗,红衣扶醉,改席上兰舟。
嘱付青衫司马,襟怀磊落,漫学江州。