傲兀（ào wū）的意思：形容人的态度高傲，不屈服于外界压力。

白璧（bái bì）的意思：指无暇的美玉，也比喻纯洁无瑕的人或事物。

波涛（bō tāo）的意思：形容波浪汹涌澎湃的样子。

不可（bù kě）的意思：指超出人们的理解和想象，无法用常规思维解释的事物或现象。

成列（chéng liè）的意思：指人或物排列整齐、有序。

定力（dìng lì）的意思：指人的意志力和决心，能够保持稳定和坚定的心态，不被外界干扰或动摇。

恶气（è qì）的意思：形容心情或情绪不好，怨气重。

帆樯（fān qiáng）的意思：帆樯是指船上的帆和桅杆，比喻在困境中给予帮助的人或事物。

更深（gēng shēn）的意思：更加深入或更加深厚。

鼓楫（gǔ jí）的意思：鞭策助力，鼓励奋进。

宦海（huàn hǎi）的意思：指官场、政治舞台。形容人在政治社会中的沉浮、起伏和经历。

黄鹄（huáng hú）的意思：指高尚的品德和才能出众的人。

扣舷（kòu xián）的意思：指船只靠近岸边或码头时，用舷梯等东西固定船身，使其稳定。

利涉（lì shè）的意思：指能够熟练地处理复杂的事务或解决困难的问题。

楼观（lóu guān）的意思：楼观指的是高楼大厦或高处的建筑物，用来比喻高处俯视，洞察事物的本质。

破浪（pò làng）的意思：冲破波浪，突破困难。

气势（qì shì）的意思：形容气势雄伟、威风凛凛，如彩虹一般壮丽。

衽席（rèn xí）的意思：指宾主相对坐着的座位，也用来比喻地位低下、被人欺压的处境。

神仙（shén xiān）的意思：指修炼有成的仙人，也泛指非凡的人物或事物。

苇子（wěi zǐ）的意思：比喻人无定性或无主见，容易受人摆布或左右。

霞佩（xiá pèi）的意思：指辅佐君主治理国家的贤能之士。

学海（xué hǎi）的意思：学问广博，学习无止境。

晏然（yàn rán）的意思：形容心境宁静、安详。

一苇（yī wěi）的意思：比喻柔弱的力量也能产生巨大的影响。

有神（yǒu shén）的意思：指有神奇的力量或者有非凡的才能。

忠信（zhōng xìn）的意思：忠诚信义，指对事业、国家或朋友等保持忠诚和诚信的品质。

中有（zhōng yǒu）的意思：表示在某种事物或情况中存在着某种特定的内容、特征或要素。

子利（zǐ lì）的意思：指个人的小利益或私利。

这首诗描绘了一幅宏伟的学问与修养之海的图景。开篇“学海不可穷，一苇子利涉”表明学习如同一个无边的海洋，即便是一小片知识，也能让人获益匪浅。这不仅是对个人求学之路的肯定，更是鼓励人们不断探索知识的深邃。紧接着，“宦海海更深，破浪初鼓楫”则进一步强调了学习如同航海，需要勇敢面对挑战，不断前进。

“波涛恶气势，鼍蜃毒吻颊”形象地描绘了外界的险恶与诱惑，但诗人并未被之所动，反而更加坚定自己的方向。随后的“帆樯托忠信，维缆倚定力”则表明在这海洋中航行，不仅需要勇气，更需依靠诚信和坚定的意志。

至于“晏然衽席坐，扣舷歌傲兀”，诗人似乎已经达到了某种精神的自由与超脱之境。这种状态下的人，可以悠然自得地坐在船上，敲击船板高声歌唱，那份从容不迫，是对内心世界的一种展现。

接下来的“是中有神仙，楼观琢白璧”则是一幅仙境图景的描绘。诗人似乎看到了一个超凡脱俗的存在，或许是在比喻知识的追求者最终能够达到的高度。这份对智慧与精神世界的向往，是中国古代文化中常见的一种理想。

最后，“群仙谒帝罢，霞佩粲成列”、“行矣从之游，赠子两黄鹄”则是一种祝愿。诗人希望杨文起尉能够继续追求这份智慧与精神的境界，并在未来的旅途中得到神仙般的礼遇，最终获得心中的那份自由与飞翔。

整首诗通过对学习之海的描绘，以及对知识与精神世界的向往，展现了一种积极进取、不畏艰难的精神面貌，同时也流露出一种超脱尘世、追求永恒智慧的哲学思考。