不可（bù kě）的意思：指超出人们的理解和想象，无法用常规思维解释的事物或现象。

朝采（cháo cǎi）的意思：朝代更迭，政权更替。

皋夔（gāo kuí）的意思：形容人的品德高尚，有才华，也指人的形象美丽动人。

来日（lái rì）的意思：将来的某一天，未来的日子

六艺（liù yì）的意思：

◎ 六艺 liùyì
(1) [the classical six arts (propriety,music,archery,riding,writing,arithematic)]∶儒家所谓的礼(礼仪)、乐(音乐)、射(射箭)、御(驾车)、书(识字)、数(计算)等六种才艺
(2) [various Confucian classics]∶古代称《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》和《春秋》六种经书。也泛指各种经书
(3) [six styles of calligraphy in ancient China]∶王莽时六种字体。即古文(战国时通行于六国的文字)、奇字、篆书、左书、缪篆、鸟虫书

去日（qù rì）的意思：指过去的时光已逝，不再回来。

人为（rén wéi）的意思：由人为主动创造或引起的事物或行为。

途人（tú rén）的意思：指行路中的路人，也泛指过路人。

忘其（wàng qí）的意思：忘记，不再记起

挟册（jiā cè）的意思：指借势利用别人的权势或势力来达到自己的目的。

犹可（yóu kě）的意思：还可以；尚可

有得（yǒu de）的意思：有所收获，有所得到。

这首诗是元末明初诗人胡翰所作的《示顺生四首(其一)》。诗中表达了对时光流逝的感慨和对知识追求的态度。首句“去日不可追，来日犹可期”寓言时间如流水，逝去的日子无法挽回，但未来仍有希望。接下来，“朝采六艺英，夕玩忘其疲”描绘了勤奋学习的情景，早上汲取各种知识精华，夜晚沉浸其中乐此不疲。

诗人以大海比喻积累的知识渊博，“海是众水积”，圣人也是通过不断学习和实践成为的，“圣亦途人为”。最后一句“挟册自有得，焉用比皋夔”强调读书自有收获，不必与古代贤者如皋陶（皋夔）相提并论，表达出谦逊自信的学习态度。

整体来看，这首诗寓教于乐，鼓励后辈珍惜时间，勤奋求知，体现了古代文人对教育和学问的重视。