- 鉴赏
这首诗描绘了山中居所的宁静与自然之美。首句“竟日窗间坐寂寥”,以“竟日”表明时间之长,“寂寥”则渲染出环境的清静与诗人内心的孤寂,营造了一种深山独处的氛围。接着,“岩前稚笋欲齐腰”一句,通过描写岩石前幼小竹笋的成长,既展现了自然界的生机勃勃,也暗示了时间的流逝和生命的成长。
“幽禽忽起藤花落”一句,动静结合,生动地描绘了山中突然飞起一只幽静的鸟儿,同时藤花随风飘落的景象,既表现了山林的幽静与和谐,又增添了画面的动态美。最后,“涧瀑吹声度石桥”一句,通过瀑布的声音穿越石桥,不仅展现了水的流动与声音的魅力,也象征着自然界的和谐与力量,给人以心灵的触动。
整体而言,这首诗通过对山中景物细腻的描绘,展现了山居生活的宁静与美好,同时也蕴含了对自然之美的赞叹和对生命成长的思考。
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赠王同野阃史归建三十韵
圣理济夷夏,边陲重镇绥。
藩臣分节出,佐政辟文帷。
君拔千人杰,民瞻一郡师。
汾河遗泽在,滕阁逸才推。
子佩锵经席,王章肃奠仪。
堂鳣嘉瑞兆,阃鹗荐书驰。
简量称三语,清名慕四知。
济时行贾策,论事迈萧规。
烽燧犹南国,风云渺北墀。
登楼粲空赋,入幕超能诗。
退食欣多暇,忘机慰所思。
凉薰榕下榻,长日竹间棋。
细藻流清泮,香蕖泛绿池。
应劳书牍尾,未许撤皋比。
江左陈琳檄,淮西韩愈碑。
文章长叙论,赞画足匡裨。
已喜才堪试,何惭位尚卑。
骅骝霄汉步,松柏栋梁姿。
天地心如铁,风尘鬓未丝。
弹冠差可庆,结袜讵云痴。
云树连同野,家山近武夷。
蕉书频日报,兰棹及秋移。
椿绿霜中干,槐青雨后枝。
韦编课儿诵,綵袖奉亲嬉。
至乐皆人愿,微名祇自縻。
朋簪资丽泽,客袂忍分岐。
荔熟丹砂颗,醪香碧玉卮。
离忧从马上,言赠且江湄。
瑞世凤麟睹,清班鹓鹭期。
行哉须努力,千古志皋夔。
《赠王同野阃史归建三十韵》【明·林弼】圣理济夷夏,边陲重镇绥。藩臣分节出,佐政辟文帷。君拔千人杰,民瞻一郡师。汾河遗泽在,滕阁逸才推。子佩锵经席,王章肃奠仪。堂鳣嘉瑞兆,阃鹗荐书驰。简量称三语,清名慕四知。济时行贾策,论事迈萧规。烽燧犹南国,风云渺北墀。登楼粲空赋,入幕超能诗。退食欣多暇,忘机慰所思。凉薰榕下榻,长日竹间棋。细藻流清泮,香蕖泛绿池。应劳书牍尾,未许撤皋比。江左陈琳檄,淮西韩愈碑。文章长叙论,赞画足匡裨。已喜才堪试,何惭位尚卑。骅骝霄汉步,松柏栋梁姿。天地心如铁,风尘鬓未丝。弹冠差可庆,结袜讵云痴。云树连同野,家山近武夷。蕉书频日报,兰棹及秋移。椿绿霜中干,槐青雨后枝。韦编课儿诵,綵袖奉亲嬉。至乐皆人愿,微名祇自縻。朋簪资丽泽,客袂忍分岐。荔熟丹砂颗,醪香碧玉卮。离忧从马上,言赠且江湄。瑞世凤麟睹,清班鹓鹭期。行哉须努力,千古志皋夔。
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