《归云洞》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了归云洞的景象与氛围，充满了哲理意味和自然之美的融合。
“石洞兴衰亦歪风时”，开篇以石洞的兴衰变迁，暗喻世间万物的更迭与无常，暗示着自然界的规律与人类社会的相似之处。这里的“歪风”可能象征着不正之风或世态炎凉，强调了环境与时代的复杂性。
“因师移锡致云飞”，接着描述了由于高僧（师）的行动，使得云彩随之飘动。这里不仅展现了高僧的超凡能力，也寓意着智慧与道德的力量能够影响周围的世界，甚至自然现象。移锡，即移动行囊，常用来形容高僧的行脚或修行，象征着精神的迁移与心灵的自由。
“云心莫道全无著”，进一步探讨了云的心境。诗人提醒读者，不要轻易断定云没有归属或目的，云的飘动或许有着其内在的逻辑与方向，就像人的心灵一样，有着自己的追求与归宿。这里蕴含了对生命意义的深思，以及对事物表象背后深层联系的探索。
“广漠解从师去复归”，最后两句将视角拉回自然，指出即使在广阔的天地间，云也会遵循某种规律，跟随高僧的脚步去往某个地方，然后又回归原处。这不仅是对自然循环的描述，也是对人生旅程的隐喻，暗示着无论人们走到哪里，最终都会回到最初的起点，或是找到心灵的归宿。
整体而言，这首诗通过描绘归云洞的景象，巧妙地融入了对自然、人生、道德与智慧的深刻思考，展现了宋代文人对于宇宙与生命的独特见解。
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胡伯晖有诗训豚犬辈次韵以广其意
金风著幕惊新秋，银河摇落光飞浮。
天籁既息虫声啾，书生白发不解愁。
挑灯夜诵疾于流，人生在勤业箕裘。
少不努力进厥修，老将噬脐孰怨尤。
悠悠天壤卑微休，安得独叹命不犹。
昔人忘食兼忘忧，何适非学息与游。
道不敢径川不游，朝吟暮讽夜校雠。
至理渐渍如膏油，好处心会非力求。
不特祇为科第谋，正使积书如邺侯。
手尚不触读岂周，张口云雾正自羞。
学与不学人焉廋，汝曹曾念及此不。
贤师学到无全牛，乃翁为汝相延留。
一官为援乏蚍蝣，欲糊汝口违松楸。
敢辞折腰向督邮，赋归无地堪耕收。
勉旃汲古到索丘，困来时复揩双眸。
《胡伯晖有诗训豚犬辈次韵以广其意》【宋·许及之】金风著幕惊新秋，银河摇落光飞浮。天籁既息虫声啾，书生白发不解愁。挑灯夜诵疾于流，人生在勤业箕裘。少不努力进厥修，老将噬脐孰怨尤。悠悠天壤卑微休，安得独叹命不犹。昔人忘食兼忘忧，何适非学息与游。道不敢径川不游，朝吟暮讽夜校雠。至理渐渍如膏油，好处心会非力求。不特祇为科第谋，正使积书如邺侯。手尚不触读岂周，张口云雾正自羞。学与不学人焉廋，汝曹曾念及此不。贤师学到无全牛，乃翁为汝相延留。一官为援乏蚍蝣，欲糊汝口违松楸。敢辞折腰向督邮，赋归无地堪耕收。勉旃汲古到索丘，困来时复揩双眸。
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有叹·其二
郊原二月天，节物属丹素。
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破除酒边兴，截断口前句。
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漂忽几何时，林影映沙步。
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一笑百虑馀，如世有晚遇。
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