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《思贤书院六首·其三养蒙馆》全文
明 / 倪玑   形式: 五言绝句

稚子严师,以道发明性。

春馆江头开,诵声风外听。

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诗文中出现的词语含义

发明(fā míng)的意思:指创造出新的东西或方法。

江头(jiāng tóu)的意思:指人的头部,比喻人的智力、才华或者能力。

严师(yán shī)的意思:指严格要求学生,严厉教导的老师。

稚子(zhì zǐ)的意思:稚子指的是幼稚的孩子,也可以用来形容成年人言行幼稚、不成熟。

鉴赏

这首诗描绘了在思贤书院的养蒙馆中,一位年幼的学生在严师的教导下,通过学习之道而启迪天性的场景。春日里,书院坐落于江畔,清风拂过,诵读之声飘荡在空中,营造出一种宁静而充满智慧的学习氛围。诗中通过细腻的描写,展现了教育对个体成长的重要性,以及自然环境对学习氛围的积极影响。倪玑以简洁的语言,勾勒出一幅生动的教育图景,体现了明代文人对于教育与自然和谐共融的深刻理解。

作者介绍

倪玑
朝代:明

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