不妨（bù fáng）的意思：表示可以毫不拘束地做某事，没有什么妨碍或顾虑。

成丁（chéng dīng）的意思：指成为壮年男子。

凉蝉（liáng chán）的意思：指在逆境或困难时期不为所动，能够坚持自己的信念和原则。

门户（mén hù）的意思：门户指大门或门户口，也比喻重要的机构或组织。

能言（néng yán）的意思：能够说话，善于辩论。

乾鹊（qián què）的意思：指事情发生的行动迅速而突然，往往不经过思考和准备。

深望（shēn wàng）的意思：深切地期望、殷切地盼望。

识字（shí zì）的意思：

◎ 识字 shízì
[become literate] 认识文字

十时（shí shí）的意思：形容时间非常准确，十分准时。

须得（xū de）的意思：必须，务必

这首诗是明代末期至清代初期诗人屈大均所作的《豫儿》组诗之一。通过这首诗，我们可以感受到诗人对子女成长的期待与关怀。

诗中首句“四岁犹为小，当予六十时”，以孩子的年龄与诗人自身的年龄对比，表达了对子女成长的耐心与期待。孩子四岁时还显得年幼，而当诗人自己到了六十岁，孩子已长大成人。这种时间的跨度，体现了父母对子女成长过程中的关注与陪伴。

接着，“能言须得早，识字不妨迟”两句，强调了语言和文字学习的重要性。孩子学会说话要尽早，因为这是沟通的基础；识字则不必急于一时，因为理解与运用需要时间。这反映了教育观念中对语言能力的重视，以及对学习节奏的宽容。

“乾鹊朝多喜，凉蝉暮有悲”两句，运用自然界的景象来比喻人生的不同阶段。乾鹊在早晨多带来欢喜，象征着生活的开始与希望；而傍晚的凉蝉则带有一丝哀愁，暗示着时光的流逝与生命的短暂。这两句寓含了对生命过程的感慨，以及对子女成长过程中可能遇到的挑战与变化的思考。

最后，“成丁深望汝，门户共兄持”表达了诗人对子女成为成年人后的期待。他希望孩子们能够独立承担家庭的责任，与兄弟姐妹共同维护家族的门户。这既是对子女未来的期望，也是对家族传承的重视。

整体而言，这首诗通过细腻的观察与深刻的思考，展现了父母对孩子成长的关爱与期待，以及对家庭责任的传承。它不仅是一首关于家庭教育的诗篇，也蕴含了对生命意义的哲学思考。