《挽张百熙联》全文
- 诗文中出现的词语含义
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哀思（āi sī）的意思：指因悲伤、忧愁而思念、怀念。
百人（bǎi rén）的意思：形容人多，人群众多。
法律（fǎ lǜ）的意思：法律是指国家规定的具有强制力的规范行为的准则和制度。
基础（jī chǔ）的意思：指事物的根本、最基本的部分或基础。
教育（jiào yù）的意思：指引、培养和引导个体以获得知识、技能和价值观的过程。
精神（jīng shen）的意思：指人的意志力、毅力和精神状态。
开幕（kāi mù）的意思：指某个活动或事件的开始或拉开序幕。
立宪（lì xiàn）的意思：指国家通过宪法确立国家的政治制度和权力机构。
三百（sān bǎi）的意思：指数量众多，形容数量或程度非常大。
世纪（shì jì）的意思：指一百年的时间，也比喻非常长的时间。
同堂（tóng táng）的意思：同堂指同居一个屋檐下，同为一家人。
文明（wén míng）的意思：指社会文化程度高，人们言行举止有礼貌、有教养。
无限（wú xiàn）的意思：没有限制或界限，没有尽头或止境。
心事（xīn shì）的意思：指内心的烦恼、忧虑或秘密的事情。
学界（xué jiè）的意思：指学术界，即从事学术研究的人群和学术界的组织机构。
- 鉴赏
此挽联以深沉哀思与崇高敬意交织，悼念张百熙先生，其精神之高尚，令人动容。上联“以立宪振法律精神”赞颂张百熙先生在宪政与法制领域的卓越贡献，彰显其对国家治理与社会进步的深远影响。下联“愿同堂三百人，咸体公遗疏中，未完心事”表达对先生遗志的深切缅怀，希望与会者能继承并实践先生未竟之事业。最后，“惟教育辟文明基础，于开幕廿世纪，长留我学界上，无限哀思”则强调了教育在文明发展中的基石作用，以及对张百熙先生在教育领域留下宝贵遗产的无限怀念。整体而言，此挽联不仅是对张百熙先生个人成就的肯定，更是对其精神遗产的传承与致敬，体现了深厚的历史情感与文化价值。
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