水冷钱难大,田田未直荷。
须知花太少,总为叶偏多。
笋嫩鱼休食,茎疏鹭好过。
这首诗描绘了荷叶在池塘中的生长状态与环境互动,展现了诗人对自然之美的细腻观察和深刻感悟。
首句“水冷钱难大”,以“水冷”暗示季节或环境条件,形象地描绘出荷叶在寒冷或不适宜的环境下难以生长壮大,隐含了自然界中生物生长受环境影响的普遍规律。
“田田未直荷”一句,通过“田田”形容荷叶的密集与繁茂,但“未直荷”则强调了荷叶尚未达到理想的状态,可能是因为生长条件的限制,或是其他因素的影响,使得荷叶未能充分展现其应有的美丽与丰盈。
“须知花太少,总为叶偏多”揭示了荷叶与荷花之间的关系,指出荷叶虽多,但花朵数量相对较少,这可能是由于资源分配、生长周期等因素导致的结果,体现了自然界中生物多样性的复杂性。
“笋嫩鱼休食,茎疏鹭好过”两句,通过对比笋与鱼、茎与鹭的关系,展现了不同生物之间相互依存、相互制约的生态平衡。笋嫩时鱼不宜食用,以免伤害幼嫩的生命;茎稀疏时,鹭可以轻松飞过,体现了自然界中生物行为与生态环境的和谐共生。
“池吹香气满,奈尔惠风何”最后两句,将视角转向荷叶所散发的香气,以及微风吹拂带来的感受。香气弥漫整个池塘,即使面对如此美好的自然景象,也难免让人感到一丝无奈或感慨,或许是对时光易逝、美好事物短暂的感慨,或是对自然与人类关系的深思。
整体而言,这首诗通过对荷叶及其周围环境的细致描绘,展现了诗人对自然界的深刻洞察与情感投射,同时也蕴含了对生命、自然与人类关系的哲学思考。
深僻崎危不厌过,欲将涓滴助恩波。
蹑云高步三休在,踏雪清寒一倍多。
依约度溪投野店,逡巡扶杖历新坡。
初春此去才旬日,屈指流年奈老何。
前年到官殊未久,君亦东来为我友。
握手一笑万愁宽,平日语言期白首。
山深县僻庶事荒,虽植嘉苗半稂莠。
我无长术刬芽檗,坐见斯民颜甚厚。
君有豪才生显家,未涉要津甘五斗。
巳将客意同休戚,复视世途均好丑。
咄嗟吾属皆壮年,当学古人所无苟。
劳生险易固多岐,未必功名垂不朽。
自知物理难揆量,惟励身规务恃守。
丈夫实蕴四方志,方虔君命方趋走。
崎岖一邑勿云远,赤子欢迎如父母。
铜梁春晚亦开花,猛驾归轩会文酒。