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《游茅山·其二》全文
明 / 王弘诲   形式: 七言律诗  押[肴]韵

玄草无心解嘲素书拟借异人抄。

峰当许掾儿孙列,树过茅盈伯仲交。

境秘华阳探洞壑,宫环句曲符林稍。

凭虚吾已骖鸾鹤,谁道浮名未肯抛。

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诗文中出现的词语含义

伯仲(bó zhòng)的意思:形容两个人或物的差距很小,难以分辨谁更好或更高明。

骖鸾(cān luán)的意思:指两种不同的鸟类,也用来形容两个不同的人。

洞壑(dòng hè)的意思:指山谷、峡谷等地形,也比喻深奥、博大精深的学问或思想。

儿孙(ér sūn)的意思:指子孙后代,也比喻后代子孙。

浮名(fú míng)的意思:虚假的声誉或名声

环句(huán jù)的意思:指言辞、语句中的前后相呼应、相照应,形成一个闭环的结构。

解嘲(jiě cháo)的意思:嘲笑或讽刺别人后,对方反过来讽刺嘲笑自己。

句曲(jù qǔ)的意思:指言辞巧妙,能够引人思考和理解的文辞。

鸾鹤(luán hè)的意思:形容夫妻或伴侣的关系非常和谐。

茅盈(máo yíng)的意思:形容茅草丛生,表示繁荣富庶。

凭虚(píng xū)的意思:依据虚幻的事物或非实际的情况进行判断或推测。

素书(sù shū)的意思:指没有内容或者内容很少的书籍。

探洞(tàn dòng)的意思:指探索、探究事物真相或解决问题。

无心(wú xīn)的意思:没有心思或意愿去做某事

心学(xīn xué)的意思:指修身齐家治国平天下的学问,强调修养、品德和道德观念的培养。

玄草(xuán cǎo)的意思:指难以理解或难以捉摸的事物或情况。

学解(xué jiě)的意思:学习和理解知识

异人(yì rén)的意思:指与众不同的人,与常人不同的人物。

鉴赏

此诗《游茅山(其二)》由明代诗人王弘诲所作,描绘了诗人游览茅山时的内心感受与所见景象。诗中以“玄草无心学解嘲,素书拟借异人抄”开篇,以玄草和素书为喻,表达了诗人对世事无常、人生苦短的感慨,同时也流露出一种超然物外、寻求心灵寄托的态度。

“峰当许掾儿孙列,树过茅盈伯仲交”两句,通过描绘山峰与树木的排列,以及与古代人物许掾、茅盈的关联,营造了一种古朴而神秘的氛围,暗示着诗人对于历史人物的敬仰与向往,以及对自然界的深刻感悟。

“境秘华阳探洞壑,宫环句曲符林稍”进一步深化了这种探索与发现的主题,将目光投向了更为深邃的自然与历史的奥秘,表达了诗人对未知世界的好奇与探索精神。

最后,“凭虚吾已骖鸾鹤,谁道浮名未肯抛”两句,以“凭虚”、“骖鸾鹤”等意象,展现了诗人超越世俗、追求精神自由的境界,同时对浮名的淡泊态度,体现了其高尚的人格魅力和超脱的人生观。

整体而言,这首诗通过对自然景观的描绘和对历史人物的追忆,表达了诗人对自由、超脱与精神追求的向往,以及对现实世界的反思与超越,展现了明代文人独特的审美情趣和哲学思考。

作者介绍

王弘诲
朝代:明

(1542—?)明广东琼州定安人,字少传,号忠铭。嘉靖四十四年进士。选庶吉士,官至南京礼部尚书。初释褐,值海瑞廷杖下诏狱,力调护之。张居正当国,作《火树篇》、《春雪歌》以讽。有《天池草》、《尚友堂稿》。
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