悲歌（bēi gē）的意思：指悲伤哀怨的歌曲，形容悲痛欲绝的心情。

此地（cǐ dì）的意思：指当前所在的地方或此时此刻的情况。

当成（dàng chéng）的意思：视作；认为是；把…当作

公家（gōng jiā）的意思：指国家或政府的事务，公共的事情。

家法（jiā fǎ）的意思：指家庭中的法规和家族中的规矩，用以约束家庭成员的行为。

礼堂（lǐ táng）的意思：礼堂是指供人们举办庆典、仪式或集会的大厅，也可用来比喻场合隆重的地方。

明公（míng gōng）的意思：明公指的是公正无私、明察事理的官员或者人士。

手订（shǒu dìng）的意思：指自己动手亲自订立、签署合同或协议。

通德（tōng dé）的意思：指人品高尚，道德行为得体，德行光明。

望诸（wàng zhū）的意思：指向众人请教或寻求意见、希望得到众多人的指点和帮助。

为我（wèi wǒ）的意思：为了我

昔时（xī shí）的意思：昔时指过去的时候，表示与现在相对比的过去时光。

燕赵（yān zhào）的意思：指古代中国的两个国家，燕国和赵国，也用来形容国家的边疆。

异日（yì rì）的意思：指将来的某一天或将来的时候。

诸君（zhū jūn）的意思：诸君是一种敬称，用来称呼多人，表示对众人的尊重和礼貌。

望诸君（wàng zhū jūn）的意思：希望大家、期望诸位

这首诗是清代诗人范当世所作，名为《题书院赠郑骧联》。诗中以书院为背景，借以表达对郑骧的赠言与期许。

首句“明公家法有礼堂手订之经”，点明书院内有明公亲自制定的礼仪规范，暗示了书院的庄重与严谨。这里的“明公”是对郑骧的尊称，通过“礼堂手订之经”这一细节，表达了对郑骧在礼仪教育上的重视和期待。

接着，“异日当成通德里”一句，预示着郑骧未来将成就一番德行，成为社会的栋梁之才，为通德里（这里可能指广大的社会或国家）带来正面的影响。这不仅是对郑骧个人的期许，也是对书院培养人才目标的体现。

后两句“此地昔时多燕赵悲歌之士，为我一吊望诸君”，则转向对历史人物的缅怀。燕赵之地，自古多慷慨悲歌之士，这里借用这一典故，表达了对过去那些具有高尚情操和英雄气概人物的敬仰。同时，诗人也借此向郑骧发出呼吁，希望他能继承先贤的精神，成为一位有担当、有情怀的人。

整首诗通过书院、礼仪、历史人物等元素，既展现了对郑骧个人成长的关怀与期望，也体现了对传统文化价值的传承与弘扬。诗中蕴含的教育理念与人文精神，对于当代仍具有深刻的启示意义。