嗟予生苦晚,名在诸孙列。
取善则未周,守旧犹有说。
罢直(bà zhí)的意思:指不再继续直接进行某种活动或行为。
百篇(bǎi piān)的意思:指大量的文章或作品。
朝饭(cháo fàn)的意思:朝饭指的是早饭,是人们一天中的第一餐。
城堞(chéng dié)的意思:城墙上的防御设施。
辞受(cí shòu)的意思:指辞退或辞去官职。
淡静(dàn jìng)的意思:淡静指心境平和、不浮躁,不喜欢繁华喧嚣,追求宁静自在的境界。
弟子(dì zǐ)的意思:弟子指的是学生、徒弟,特指拜师学艺的人。
典刑(diǎn xíng)的意思:指法律规定的刑罚。
独守(dú shǒu)的意思:指独自守护、坚守某一事物或某一位置,不与他人分享或放弃。
峨峨(é é)的意思:形容山势高耸、巍峨壮丽。
风雨(fēng yǔ)的意思:风雨是一个形容词词组,用来形容困难、艰险的境遇或艰苦的环境。
槁乾(gǎo qián)的意思:指干瘪、干燥、枯槁。
高蹑(gāo niè)的意思:指人的品德高尚,行为举止端正。
告戒(gào jiè)的意思:警告和劝诫。
工夫(gōng fu)的意思:指时间、精力和努力所花费的工夫。
鼓箧(gǔ qiè)的意思:指做事情前蓄势待发,准备充分。
固穷(gù qióng)的意思:指贫穷困困,无法改变的境况。
孤学(gū xué)的意思:指独自学习,没有老师指导。
寒径(hán jìng)的意思:
冷僻的小路。 唐 李百药 《谒汉高庙》诗:“竹皮聚寒径,枌社落霜丛。” 唐 徐仲雅 《赠江处士》诗:“薄雾笼寒径,残风恋緑萝。”
护持(hù chí)的意思:保护和扶持。
几深(jǐ shēn)的意思:程度深厚,深入到何种程度
家法(jiā fǎ)的意思:指家庭中的法规和家族中的规矩,用以约束家庭成员的行为。
讲绎(jiǎng yì)的意思:指详细阐述、细致讲解。
金銮(jīn luán)的意思:指皇帝登基,即皇位的象征。
俊语(jùn yǔ)的意思:形容言辞优美、机智的语言。
刻责(kè zé)的意思:指严厉批评、严肃指责。
李杜(lǐ dù)的意思:指李白和杜甫这两位唐代著名诗人,也可以泛指文学艺术方面的杰出人物。
两都(liǎng dū)的意思:指两个都城,表示一个国家或地区有两个政治中心。
冷淡(lěng dàn)的意思:冷漠、不热情、不热心
门风(mén fēng)的意思:指家族或机构的风气和传统。
暮年(mù nián)的意思:指人到了晚年阶段。
南州(nán zhōu)的意思:南方的州府,指南国或南方地区。
亲接(qīn jiē)的意思:直接接触、亲自接触
穷节(qióng jié)的意思:指在节俭中度日,勤俭节约的生活态度。
去就(qù jiù)的意思:表示选择或决定去或不去的意思。
深刻(shēn kè)的意思:形容思想、理论等内容深奥,有深远影响。
耆老(qí lǎo)的意思:指年老有经验的人。
事业(shì yè)的意思:指人们从事的职业、工作或事情,也可指人生的事业。
守旧(shǒu jiù)的意思:指固守旧观念、不接受新事物或新思想。
守固(shǒu gù)的意思:守护并保卫固守的地方或事物。
丝桐(sī tóng)的意思:比喻言辞婉丽动人,音乐优美动听。
谈屑(tán xiè)的意思:形容言辞浅薄、无价值。
提耳(tí ěr)的意思:指用手捧住耳朵,凑近听取声音,形容专心倾听、仔细聆听的样子。
同门(tóng mén)的意思:同门指同一门派或同一学校的人,也可指同属于某一学科或行业的人。
薇蕨(wēi jué)的意思:指微小、细碎的事物。
吾家(wú jiā)的意思:指自己的家庭。
五马(wǔ mǎ)的意思:指五匹马,比喻力量强大、威势非凡。
无不(wú bù)的意思:没有不,表示全部都。
学子(xué zǐ)的意思:学生、读书人
严城(yán chéng)的意思:指防守严密的城市或堡垒,也比喻严密的防范措施。
一叶(yī yè)的意思:形容人或事物的变化或转折。
有来(yǒu lái)的意思:表示事情或人物会出现、会到来。
雨散(yǔ sàn)的意思:指雨过后云散,天空放晴。
玉雪(yù xuě)的意思:形容纯洁无暇、清白无瑕的美好品质。
诸孙(zhū sūn)的意思:指众多的孙子,表示后代繁多、子孙众多。
紫微(zǐ wēi)的意思:指天文学中的紫微星,也用来比喻权势显赫的人。
自誓(zì shì)的意思:自己立下誓言或发誓。
总角(zǒng jiǎo)的意思:总角是指鸟类头顶上的冠羽,比喻人的头角,即才能、能力、声望等。
弟子员(dì zǐ yuán)的意思:指学生、弟子的数量众多。
这首诗是一位文人对友人的深情回忆和赞美之作。从字里行间,可以感受到诗人对友人学问的尊重与怀念,以及对过去共度时光的珍视。
"吾家紫微翁,独守固穷节。金銮罢直归,朝饭尚薇蕨。" 这几句描绘出一位隐者或学者的生活状态,他们坚守自己的信念和节操,即使在物质匮乏的情况下,也能保持独立自尊的精神。
"峨峨李杜坛,总角便高蹑。暮年自誓斋,铭几深刻责。" 这里提及唐代诗人李白和杜甫,暗示友人的学问已经达到了很高的水平,而“暮年自誓斋”则显示出友人对自己要求甚严,即使在晚年也仍然坚守自己的学业与修为。
"名章与俊语,扫去秋一叶。冷淡静工夫,槁乾迂事业。" 这几句描写了友人的文学成就和他们处理事情的态度,他们的文章如同经典,言语中透露出不凡的才华,而“冷淡静工夫”则表现出一种超然物外的从容与淡定。
"有来媚学子,随叩无不竭。辞受去就间,告戒意尤切。" 这里表达了诗人对友人教育后学者的赞赏,以及他们在分离时给予后学者深刻的教诲和期望。
"典刑自耆老,护持何敢阙。嗟予生苦晚,名在诸孙列。拊头虽逮事,提耳未亲接。" 这几句中,“典刑自耆老”可能是指友人对传统文化的尊重和守护,而“嗟予生苦晚”则表达了诗人个人的悲叹,他们感慨自己出生的时代较晚,没有能够与先贤更亲密地交流。
"徐侯南州秀,少也尝鼓箧。示我百篇诗,照坐光玉雪。因之理前话,讲绎霏谈屑。" 这部分内容中,“徐侯”可能是指一位官员,而“示我百篇诗”则显示出友人文学上的成就,他们能够轻松地展示自己的作品。
"两都弟子员,家法严城堞。取善则未周,守旧犹有说。同门风雨散,孤学丝桐绝。怀哉五马桥,寒径寻遗屧。" 最后几句中,“两都弟子员”可能是指友人所在的学派或门阀,他们有一套严谨的家法和学问传承,而“同门风雨散”则表达了对往日同学之间情谊的怀念,以及学术上的孤独感。"五马桥"等景象,则是诗人对于过去美好时光的追忆。
总体来看,这首诗通过对友人的赞誉和回忆,展现了一种深厚的情谊和对知识、学问的尊重,同时也透露了时代变迁和个人命运的无常。
仲春振旅。大致民。武教于时日新。师执提。工执鼓。
坐作从。节有序。盛矣允文允武。搜田表祃。申法誓。
遂围禁。献社祭。允以时。明国制。文武并用。礼之经。
列车如战。大教明。古今谁能去兵。大晋继天。
济群生。
静居怀所欢,登城望四泽。
春草郁青青,桑柘何奕奕。
芳林振朱荣,渌水激素石。
初征冰未泮,忽焉振絺绤。
漫漫三千里,迢迢远行客。
驰情恋朱颜,寸阴过盈尺。
夜愁极清晨,朝悲终日夕。
山川信悠永,愿言良弗获。
引领讯归云,沈思不可释。