《留赠湖田万氏·其二》全文
- 诗文中出现的词语含义
-
不厌（bù yàn）的意思：不感到厌烦，不厌倦。
不共（bù gòng）的意思：不共指的是彼此之间没有共同点或者没有共同利益。
朝来（zhāo lái）的意思：指事物逐渐变好或发展的趋势。
读书（dú shū）的意思：
◎ 读书 dúshū
(1) [read]∶看着书本出声读或默读
(2) [study]∶正式学习一个科目或课程
她读书很用功工夫（gōng fu）的意思：指时间、精力和努力所花费的工夫。
取别（qǔ bié）的意思：取别是一个常用的成语，意思是临别时取走某物或与某人告别。
善恶（shàn è）的意思：指善良和邪恶，道德善恶的区分。
事几（shì jǐ）的意思：指事情几乎就要完成或者已经完成了。
听取（tīng qǔ）的意思：仔细倾听并接受他人的意见或建议。
向事（xiàng shì）的意思：指遵循事物的本来面目，不偏不倚地对待事物。
由来（yóu lái）的意思：指事物的起源或由来的来历。
- 鉴赏
这首诗是明代哲学家吴与弼所作，《留赠湖田万氏》之二，通过简洁的语言表达了深刻的人生哲理。
首句“朝来听取别时歌”，以清晨离别的歌声为引子，暗示了人生中不可避免的分别与变化，预示着即将面对的离别或转变。
次句“善恶由来不共科”，揭示了善与恶并非绝对对立，而是存在于同一事物的不同面向，强调了道德评价的相对性和复杂性。
第三句“欲向事几明摆析”，表达了对事物本质的探索和理解，即在纷繁复杂的现实面前，寻求清晰的认识和判断的重要性。
最后一句“工夫不厌读书多”，强调了通过勤奋学习和不断积累知识，可以提升自我认知和解决问题的能力，体现了儒家学说中“学以致用”的思想。
整体而言，这首诗通过日常生活中的场景和哲理思考，传达了关于人生、道德、认知和学习的重要观念，富有启发性和深意。
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