沫滞潭花片，沙遗浴鸟毛。
尘间喧与闷，须向此中逃。
《秋日陪陆校书游玉泉》全文
- 注释
- 共爱：共同喜爱。
泉源：泉水的源头。
异：与众不同。
频来：经常来。
不觉劳：不感到劳累。
散光：分散的光线。
垂草细：照在细小的草上，垂指光线的柔和姿态。
繁响：众多的声音。
出风高：因风而传得高远。
沫滞：泡沫停留。
潭花片：水潭中的花瓣。
沙遗：遗留于沙滩上。
浴鸟毛：洗澡后鸟儿留下的羽毛。
尘间：尘世，人间。
喧与闷：喧闹和烦闷。
须向此中逃：应当在此中寻求逃避或解脱。
- 翻译
- 都喜爱这不同凡响的泉源，频繁前来也不觉得辛劳。
分散的光线轻柔地照在细草上，繁密的声音随风传得又高又远。
泡沫滞留在水潭中的花瓣上，沙滩上遗留着沐浴后鸟儿的羽毛。
人间的喧嚣与烦闷，都该在这里得到逃避。
- 鉴赏
这首诗描绘了一幅清幽的山水画面，表达了诗人与友人共同游玩之乐，以及对自然美景的赞美。
"共爱泉源异，频来不觉劳。" 这两句表明诗人与朋友对这处泉水的喜爱，每次来此地都觉得是一种享受，不感到疲惫。"散光垂草细，繁响出风高。" 描述了泉水四周环境的美丽景象，阳光透过树梢落在细软的草上，水声在清风中回荡，显得格外清脆。
"沫滞潭花片，沙遗浴鸟毛。" 这两句更具体地描绘了泉水周围的景色，水珠溅起如同花瓣，河沙上留下洗浴后鸟儿的羽毛。这些细节增添了一份生动与和谐。
"尘间喧与闷，须向此中逃。" 最后两句表达了诗人对尘世喧嚣与烦恼的心理感受，以及通过到这片清净之地来寻求心灵的逃离和放松。这不仅是对自然美景的欣赏，更是一种精神层面的追求。
整首诗语言简洁优美，意境深远，是一篇融合了个人情感与自然美景于一体的佳作。
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