白越（bái yuè）的意思：指不经修整的山林，比喻人的才能、品德等未经培养或磨炼。

斑管（bān guǎn）的意思：指人的心思、行为有黑有白、好坏不一；也形容事物的好坏、优劣不一。

碧桃（bì táo）的意思：指形容女子容貌美丽、姿态婉约的样子。

尺口（chǐ kǒu）的意思：形容说话节制，不随便乱说话。

聪明（cōng ming）的意思：形容人聪明机智、反应敏捷。

饥寒（jī hán）的意思：指饥饿和寒冷，形容生活困苦，贫困潦倒。

口苦（kǒu kǔ）的意思：形容心情不好，感到苦闷或不快乐。

苦饥（kǔ jī）的意思：形容极度的苦痛和饥饿。

明水（míng shuǐ）的意思：明亮的水，指清澈透明的水。

且自（qiě zì）的意思：自己暂时先行，等待其他条件具备后再行动。

青箱（qīng xiāng）的意思：指年轻人，也指年轻有为的人。

少母（shǎo mǔ）的意思：指一个家庭中缺少母亲的情况。

生身（shēng shēn）的意思：指亲生的、自己的身体。

童蒙（tóng méng）的意思：指年幼无知，缺乏经验和见识。

小字（xiǎo zì）的意思：指字体小的字。

自安（zì ān）的意思：指自己安心、安逸、安稳。

这首诗描绘了一个贫寒家庭中孩子的成长境遇，充满了对生活艰辛的深切感受和对未来的美好期待。

首句“生身从少母，尺口苦饥寒”开篇即点明了孩子出生时的贫困环境，母亲在孩子幼小时便饱受饥饿与寒冷之苦，为后文孩子的成长背景奠定了基调。

“小字青箱好，新衣白越单”两句，通过对比描绘了孩子在艰难环境中仍能保持学习的热情，虽然衣物简陋，但内心充满对知识的渴望，青箱代表书籍，白越单则暗示了新衣虽朴素，却寄托着对未来的希望。

“描书斑管细，靧面碧桃残”进一步展示了孩子在艰苦条件下依然坚持学习的情景，斑管细笔描绘出文字的细腻，碧桃残面则暗示了时间的流逝和生活的不易，但孩子并未因此放弃，反而更加珍惜每一次学习的机会。

最后，“未饮聪明水，童蒙且自安”表达了对孩子的未来寄予厚望，虽然尚未得到智慧的滋养，但作为孩童，能够保持内心的平静与满足，就已经是难得的成长状态。整首诗以细腻的笔触，展现了贫寒家庭中孩子坚韧不拔的精神面貌，以及对知识与未来的向往。