杂兴三十九首·其二十五(宋·张镃)原文|全文|注释|赏析

《杂兴三十九首·其二十五》全文

宋 / 张镃形式: 古风

果能作蹄筌，此学不妨癖。

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诗文中出现的词语含义

不妨（bù fáng）的意思：表示可以毫不拘束地做某事，没有什么妨碍或顾虑。

缝掖（fèng yè）的意思：指隐蔽的行动或安排。

顾乃（gù nǎi）的意思：放弃、舍弃

后来（hòu lái）的意思：表示时间或顺序上在之后或之后的阶段

简策（jiǎn cè）的意思：简单而有效的策略或办法。

今昔（jīn xī）的意思：指过去和现在的对比，表示时间的变迁和事物的变化。

开卷（kāi juàn）的意思：指开始阅读一本书或翻开书籍的动作，也比喻开始学习或研究一门学问。

麟经（lín jīng）的意思：指珍贵的书籍或经典。

日月（rì yuè）的意思：指时间的长久或长远，也可表示情感的深厚或事物的永恒。

蹄筌（tí quán）的意思：比喻言语空洞无物，没有实际内容。

勋业（xūn yè）的意思：指功勋卓著的事业或业绩。

训义（xùn yì）的意思：训诫的道理和意义。

有益（yǒu yì）的意思：对于身心健康有好处或对于个人、社会有积极影响的。

有力（yǒu lì）的意思：力量充沛，有能力，有影响力。

征南（zhēng nán）的意思：指向南方进军或征服南方的行动。

忠臣（zhōng chén）的意思：指忠于君主或国家，忠诚不渝的臣子。

作忠（zuò zhōng）的意思：忠诚、忠心耿耿

注释: 征南：征战南方。
勋业：功绩。
顾：回头看，此处指沉醉。
简策：书籍。
麟经：古代经典著作。
日月：比喻时间长久。
左氏：《左传》,古代史书。
实：确实。
有力：有影响力。
为渠：为他们。
训义：教导意义。
订：确定。
今昔：古今。
后来：后辈。
缝掖子：读书人，古代学子。
开卷：打开书卷。
随：随时。
果能：如果能够。
作蹄筌：作为引导或工具。
此学：这种学问。
不妨：不妨碍。
癖：特别爱好，癖好。

翻译: 征战南方的功绩亲手建立，却反而沉醉于书籍之中。
《麟经》如同日月般永恒，左氏的历史记载真实有力。
为了他们成为忠诚的臣子，我教导他们古今的道理。
对于后辈学子，打开书卷总会有收获。
如果能以此为引导，这种对学问的热爱并不算怪癖。

鉴赏

这是一首充满了对古籍学习和个人修养的重视与赞美之情的诗。开篇“征南勋业手，顾乃玩简策”，诗人通过对历史上南征胜利的手势和简策（一种用竹制成的兵书）的回忆，表达了对军事才能和智略的尊崇。

接着，“麟经日月垂，左氏实有力”中，“麟经”可能指的是《易经》中的“麒麟之至”，象征着祥瑞与文化的繁盛；而“左氏”则是对古代著名学者左丘明的尊称，诗人通过这种呼唤，显示了对这位历史人物学识渊博和影响力之巨大的敬意。

第三句“为渠作忠臣，训义订今昔”，其中“渠”字可能是指代古代贤能之士或诗人的自称。这里强调的是要像古代的忠诚之臣那样，坚守道德和教诲，无论过去还是现在，都应当秉持不渝。

“后来缝掖子，开卷随有益”则表达了学习古籍所获得知识如同缝补破衣一样，将会不断积累，从中获益匪浅。每当翻开书卷，就能得到新的启示和收获。

最后，“果能作蹄筌，此学不妨癖”，诗人设想如果能够像古人那样将学习的智慧化为实践，像制作马笼一样将知识应用于生活，那么这种对学问的执着追求就不会有过犹不及之处。

总体来说，这首诗通过对历史人物和经典的颂扬，以及个人修养与学识积累的强调，展现了诗人对于传统文化的尊重和学习古籍的热忱。

作者介绍: 张镃
朝代：宋号：约斋籍贯：先世成纪（今甘肃天水）生辰：1153—1221？

张镃（1153—1221？）原字时可，因慕郭功甫，故易字功甫，号约斋。南宋文学家，先世成纪（今甘肃天水）人，寓居临安（现浙江杭州），卜居南湖。出身显赫，为宋南渡名将张俊曾孙，刘光世外孙。他又是宋末著名诗词家张炎的曾祖，是张氏家族由武功转向文阶过程中的重要环节。隆兴二年（1164），为大理司直。淳熙年间直秘阁通判婺州。庆元初为司农寺主簿，迁司农寺丞。开禧三年（1207）与谋诛韩侂胄，又欲去宰相史弥远，事泄，于嘉定四年十二月被除名象州编管，卒于是年后。