气聚天始完,流深海不墟。
于兹竟莫悟,泣下收吾书。
这首诗名为《荆树分阴》,是明代诗人吴宣所作。诗中以荆树为喻,探讨了人生与道德的深刻主题。
“荆花竟谁授,解复人心初。” 开篇即以荆花设问,引出对人心本性的思考。荆花在诗中象征着自然与纯净,暗示着人之初性善。然而,“解复人心初”则提出疑问,人心是否能保持最初的纯净,还是会被外界影响而变得复杂。
“如何七尺躯,翻令百行疏。” 接下来,诗人通过对比人的身体(七尺躯)与行为(百行)之间的关系,表达了对人们行为与内心道德标准之间差距的感慨。七尺躯代表了人的物质存在,而百行则是指人的行为表现。诗人质疑为何人的身体健全,却使得道德行为变得稀疏,暗示了社会环境和个体选择对道德行为的影响。
“气聚天始完,流深海不墟。” 这两句进一步阐述了道德修养与宇宙自然的关系。气聚意味着凝聚力量,天始完则暗示着道德修养的完善如同天空之完整。流深海不墟则比喻道德如深海般深厚,不会因时间流逝而消失。这两句强调了道德修养的重要性,以及它如同自然法则一样,是永恒不变的。
“于兹竟莫悟,泣下收吾书。” 最后两句表达了诗人对于人生哲理未能完全领悟的感慨,以及在反思之后的泪水。诗人通过书写来表达自己的思考与情感,同时也暗示了对人生智慧的追求与探索。
整体而言,这首诗通过荆树、荆花等自然意象,以及对人心、道德、宇宙自然的深刻思考,展现了诗人对人生哲理的探索与感悟。诗中蕴含了对人性、道德、自然规律的哲学思考,以及对个人道德修养的重视,体现了诗人对生命意义的深刻理解。
老去心何用,虚窗夏景凉。
麦光铺作簟,雪粉煮为浆。
竹径时教扫,蔬畦不使荒。
子孙何所遗,经史在南堂。
晴妍入遐瞻,佳处在林樾。
归云纷卷舒,列岫互明灭。
偶从青都行,遂与凡境绝。
舆肩俯清阴,屣齿破苔滑。
坡陀度崇冈,窈窕閟真阙。
烬馀见颓基,纸上得遗碣。
红白抹花脸,嘲哳掉禽舌。
伤残起孤愤,感物动深悦。
稍罗肴核丰,共吊泉石咽。
云冠俨臧护,霓骑想飞越。
灵踪尚储休,爽气亦时发。
散花步危坛,引蔓探幽穴。
胎田倘可丹,石髓未成铁。
却思棠棣篇,已换桃李节。
雁书当解封,鹿驾定回辙。
兹游约重寻,晚笋政堪撷。
桑柘如钱柳如雪,南村北村欲蚕月。
老翁饭饱摩腹行,白鸥自随闲唤铁。
扳花正恨颜色乾,哦公七言毛骨寒。
惜花不似爱诗苦,即遣愁海回狂澜。
公今为郎尚黑发,仕路不应嗟歇灭。
江头官闲来雁多,莫使故人书断绝。
春风步马芳兰皋,思如哀鸿独求曹。
几时怀抱相对尽,桂浆酌斗供诗豪。
芒鞋着层丘,甘若卧华屋。
了然非梦觉,似是前境熟。
行行上青冥,下视八荒促。
回溪绾文练,叠障环群玉。
厨烟起城隅,远借晴林绿。
恍疑坐虚堂,淡墨写缣幅。
缅怀季与刘,静躁等臧谷。
身名千载后,岩影空遗躅。
霜林木叶下,悲籁喧寒谷。
我如凌风翰,不受世网束。
蒲团白毡帐,清夜倘可卜。
更随孤月来,一洗昏衢目。