君住耶溪南,我住耶溪北。
君爱莲有花,我爱莲有实。
花实本同根,君心勿相失。
这首诗以清新自然的语言,描绘了两位居住在耶溪两岸的主人公因共同的爱好——采莲而相识的情景。诗中巧妙地将“莲”这一意象与人物的情感联系起来,寓意深刻。
首句“君住耶溪南,我住耶溪北”,简洁明了地勾勒出两位主人公的位置关系,一个在南岸,一个在北岸,看似咫尺却难以相见。这种空间上的距离,为后文情感的交流埋下了伏笔。
接着,“咫尺不知名,采莲始相识”两句,揭示了两人因共同的兴趣——采莲而结缘。在日常生活中,他们或许未曾有过交集,但当他们共同参与了采莲这一活动时,彼此之间的距离被拉近,友谊由此萌芽。
“君爱莲有花,我爱莲有实”则进一步展现了两人的不同喜好。一者欣赏莲花的美丽花朵,象征着对美好事物的追求;另一者更看重莲花的果实,寓意着实用价值和内在的充实。这种差异性的爱好,不仅丰富了人物的性格描绘,也暗示了两人性格互补的一面。
最后,“花实本同根,君心勿相失”两句,以莲花的花与实同根生长为喻,表达了两人虽有不同之处,但本质上是相通的,友情不应因表面的差异而有所偏废。这不仅是对两人关系的肯定,也是对读者的一种启示:在人际交往中,应学会欣赏并尊重他人的独特之处,保持内心的真诚与和谐。
整首诗通过细腻的情感描绘和生动的比喻,展现了人与人之间因共同兴趣而产生的深厚友谊,以及在相互理解与尊重的基础上,如何维系和深化这种关系的主题。
闻君息阴地,东郭柳林间。
左右瀍涧水,门庭缑氏山。
抱琴来取醉,垂钓坐乘闲。
归客莫相待,寻源殊未还。
海行信风帆,夕宿逗云岛。
缅寻沧洲趣,近爱赤城好。
②扪萝亦践苔,辍棹恣探讨。
息阴憩桐柏,采秀弄芝草。
鹤唳清露垂,鸡鸣信潮早。
愿言解缨络,从此去烦恼。
③高步陵四明,玄踪得二老。
④纷吾远游意,乐彼长生道。
日夕望三山,云涛空浩浩。
⑤
弊庐隔尘喧,惟先养恬素。
卜邻近三径,植果盈千树。
粤余任推迁,三十犹未遇。
书剑时将晚,丘园日已暮。
晨兴自多怀,昼坐常寡悟。
冲天羡鸿鹄,争食羞鸡鹜。
望断金马门,劳歌采樵路。
乡曲无知己,朝端乏亲故。
谁能为扬雄,一荐甘泉赋。
从禽非吾乐,不好云梦田。
岁暮登城望,偏令乡思悬。
公卿有几几,车骑何翩翩。
世禄金张贵,官曹幕府贤。
顺时行杀气,飞刃争割鲜。
十里届宾馆,征声匝妓筵。
高标回落日,平楚散芳烟。
何意狂歌客,从公亦在旃。
仙穴逢羽人,停舻向前拜。
②问余涉风水,何处远行迈?
③登陆寻天台,顺流下吴会。
兹山夙所尚,安得闻灵怪。
④上逼青天高,俯临沧海大。
⑤鸡鸣见日出,每与仙人会。
⑥来去赤城中,逍遥白云外。
莓苔异人间,瀑布当空界。
⑦福庭长不死,华顶旧称最。
⑧永愿从之游,何当济所届。
⑨