丹桂（dān guì）的意思：丹桂是中国传统文化中常用的成语，意指美好的事物或人物。它象征着高雅、美丽和荣耀。

教子（jiào zǐ）的意思：教育子女，培养子女的品德和能力。

灵椿（líng chūn）的意思：灵椿是一个汉语成语，形容人的才能或道德品质超群，非常出色。

燕山（yān shān）的意思：指山脉的名称，也用来形容事物的高大雄伟。

义方（yì fāng）的意思：

行事应该遵守的规范和道理。《逸周书·官人》：“省其居处，观其义方。”《左传·隐公三年》：“ 石碏 諫曰：‘臣闻爱子教之以义方，弗纳於邪。’”后因多指教子的正道，或曰家教。 晋 葛洪 《抱朴子·崇教》：“爱子欲教之义方，雕琢切磋，弗纳於邪伪。” 宋 岳飞 《辞男云特转恩命札子》：“臣男 云 始就义方，尚存乳臭。”《二十年目睹之怪现状》第九五回：“ 迂奶奶 把他待得如同婆婆一般，万事都秉命而行，教子也极有义方。”

这首诗是唐代诗人冯道的作品，名为《赠窦十》。诗中通过对燕山窦十郎的赞美，表达了对他教子有方、品德高尚的肯定。

"燕山窦十郎，教子有义方。" 这两句点出了窦十郎在燕山之地，以正直的方式教育子孙，其行为符合道德规范，是值得推崇的典范。

接下来的 "灵椿一株老，丹桂五枝芳。" 则是用植物比喻来形象地描绘窦十郎的品格和教育成果。灵椿（一种香草）虽然年迈，但依然散发出淡雅的清香；丹桂（一种花卉，以其红色著称，象征着高贵与芬芳）则开满枝头，洋溢着浓郁的香气。这两种植物各自展现了它们的独特之美，象征着窦十郎所教导的子孙，如同这些植物一般，虽然年岁增长，但仍旧保持着纯正和高雅的品质。

整首诗通过对比和隐喻的手法，表达了作者对于窦十郎及其教育理念的高度赞赏。