- 诗文中出现的词语含义
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侧耳(cè ěr)的意思:偏向一边听,形容人有意地倾听或留心。
吹笛(chuī dí)的意思:吹奏笛子。也用来比喻人们无所事事,不务正业。
鸟使(niǎo shǐ)的意思:指能够驯养和驾驭鸟类,使其为自己所用的人。
蓬莱(péng lái)的意思:指令人向往的美好乐园或理想境地。
蕊珠(ruǐ zhū)的意思:指最精华、最重要的部分。
双成(shuāng chéng)的意思:指两个人或两个事物都取得了成功,互相成就。
应是(yìng shì)的意思:表示事物应该是某种状态或者应该具备某种性质。
羽衣(yǔ yī)的意思:指仙人披着的羽衣,比喻高贵、神圣的衣服或身份。
蕊珠经(ruǐ zhū jīng)的意思:形容文章或诗词的精华部分。
- 鉴赏
此诗描绘了一幅生动的画卷,以蓬莱仙鸟与碧桃为背景,营造出一种超凡脱俗的意境。首句“蓬莱鸟使羽衣青”中,“蓬莱鸟”象征着仙境中的神鸟,其“羽衣青”则暗示了其羽毛的青翠欲滴,仿佛直接从仙境中降临人间。次句“立向花梢侧耳听”,通过“立”和“侧耳听”的动作描写,展现了蓬莱鸟对周围环境的敏感与好奇,它似乎在倾听花梢间的声音,增添了几分神秘与和谐。
接着,“应是双成吹笛罢”一句,巧妙地引入了神话传说中的仙女“双成”,她以笛声传情,此处借指蓬莱鸟所听到的美妙音乐。通过“吹笛罢”这一细节,不仅丰富了画面的动态感,也暗示了某种情感的交流与共鸣。
最后,“隔花昼诵蕊珠经”将画面推向高潮,蓬莱鸟在花丛中诵读着《蕊珠经》,这不仅体现了其智慧与修为,也寓意着知识与美的融合。整个场景充满了诗意与哲思,让人仿佛置身于一个充满灵性与和谐的世界之中。
综上所述,这首诗通过细腻的笔触和丰富的想象,构建了一个既具神话色彩又富含哲理意味的仙境世界,展现了人与自然、神与仙之间和谐共存的美好愿景。
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