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这首诗描绘了仲秋时节,诗人乘舟经过鉴湖,恰逢连绵阴雨的情景。通过“早禾割尽晚禾青”这一句,展现了季节更迭的自然景象,暗示着丰收与新生的交替。接着,“地下知章果有灵”,以唐代诗人贺知章为典故,表达了对先贤的怀念与敬仰,同时也寄托了对美好品德和精神追求的向往。最后两句“岂忆鉴湖曾敕赐,连山云雾雨冥冥”,则进一步深化了主题,不仅提到了鉴湖的历史地位与赐予之恩,还通过“连山云雾雨冥冥”的描写,营造出一种神秘而深邃的氛围,寓意深远,让人感受到自然界的壮丽与变幻莫测之美。整首诗在历史与自然的交织中,流露出对过往辉煌的追忆与对当下情境的感慨,体现了诗人深厚的文化底蕴和对生活的独特感悟。
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慈训堂诗
君不见孟轲称大贤,道学冠今古。
陶侃惜分阴,乃心忠典午。
当年造就赖慈亲,剪发断机良独苦。
君家阿母贞且贤,与古列女相比肩。
孀居节操凛冰雪,诸孤在膝皆髫年。
谆谆训诲不辍口,愿汝成立报所天。
为言汝家素阀阅,累叶簪组相蝉联。
而翁受命宰百里,奉法循理人共传。
一朝奄弃遗尔辈,我故未忍归重泉。
属纩言犹在吾耳,令我慇勤教诸子。
汝曹力学能有成,尔父虽死犹不死。
言之痛心恐未足,大书日新扁华屋。
诸郎感奋思立身,恒若汤盘警心目。
明师益友资讨论,暮史朝经勤讲读。
一朝昆季俱登庸,万里云霄快鸿鹄。
伯也绣衣霄汉立,季也芳名题桂籍。
子能若此亲何忧,笑引诸孙饷梨栗。
满庭慈竹布清阴,绕砌萱花丽迟日。
《慈训堂诗》【明·于谦】君不见孟轲称大贤,道学冠今古。陶侃惜分阴,乃心忠典午。当年造就赖慈亲,剪发断机良独苦。君家阿母贞且贤,与古列女相比肩。孀居节操凛冰雪,诸孤在膝皆髫年。谆谆训诲不辍口,愿汝成立报所天。为言汝家素阀阅,累叶簪组相蝉联。而翁受命宰百里,奉法循理人共传。一朝奄弃遗尔辈,我故未忍归重泉。属纩言犹在吾耳,令我慇勤教诸子。汝曹力学能有成,尔父虽死犹不死。言之痛心恐未足,大书日新扁华屋。诸郎感奋思立身,恒若汤盘警心目。明师益友资讨论,暮史朝经勤讲读。一朝昆季俱登庸,万里云霄快鸿鹄。伯也绣衣霄汉立,季也芳名题桂籍。子能若此亲何忧,笑引诸孙饷梨栗。满庭慈竹布清阴,绕砌萱花丽迟日。
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