不教蝴蝶采，长共綵鸾飞。
《散花词·其五》全文
- 诗文中出现的词语含义
-
宝叶（bǎo yè）的意思：指珍贵的叶子，比喻非常宝贵的人才或物品。
飞舞（fēi wǔ）的意思：形容物体或事物在空中自由飞翔、舞动。
供养（gōng yǎng）的意思：供养指提供生活、食物、财物等物质上的供给，养育和抚养。
蝴蝶（hú dié）的意思：比喻美丽的女子或者轻浮的女子。
人人（rén rén）的意思：指每个人都具备某种特质或状态。
善哉（shàn zāi）的意思：表示赞叹、称赞或表示同意、赞同。
仙曲（xiān qǔ）的意思：指仙人所奏的美妙乐曲，比喻音乐极其美妙动听。
赞善（zàn shàn）的意思：赞扬善良行为，称赞正直善良的人。
紫微（zǐ wēi）的意思：指天文学中的紫微星，也用来比喻权势显赫的人。
- 鉴赏
这首《散花词（其五）》由宋代的赵佶所作，描绘了一幅仙境般的画面，充满了诗意与想象。
“净侣吟仙曲”，诗人以“净侣”形容仙人，他们吟唱着仙乐，营造出一种纯净、超凡脱俗的氛围。“人人赞善哉”，表达了人们对仙人们美好行为的赞美和敬仰。
“万花兴供养，飞舞自天来。”描述了无数鲜花如同供养般地从天而降，它们在空中翩翩起舞，展现出一种自然界的和谐与美丽。这里运用了拟人的手法，将花朵赋予生命，使其成为这场仙境表演的一部分。
“宝叶开琪圃，珍柯在紫微。”“宝叶”指的是珍贵的叶子，“琪圃”是传说中的仙人花园，这里形容鲜花盛开的景象如同仙境一般。“珍柯”则指珍贵的树枝，而“紫微”是中国古代星官名，常被用来象征尊贵和神圣。这两句进一步渲染了仙境的华美与神秘。
“不教蝴蝶采，长共彩鸾飞。”最后两句中，“不教蝴蝶采”意味着不让蝴蝶采摘这些美丽的花朵，保护了这份自然的纯净与美好。“长共彩鸾飞”则描绘了蝴蝶与彩色的鸾鸟一同飞翔的场景，展现了自然界中不同生物和谐共存的美好图景。
整体而言，《散花词（其五）》通过丰富的意象和生动的语言，构建了一个充满诗意与幻想的仙境世界，展现了自然之美与和谐之境，同时也体现了诗人对美好生活的向往和赞美。
- 作者介绍
-
赵佶
宋徽宗赵佶（1082.05.05—1135.06.05），宋神宗第十一子、宋哲宗之弟，宋朝第八位皇帝。先后被封为遂宁王、端王。哲宗于公元1100年正月病逝时无子，向太后于同月立他为帝。第二年改年号为“建中靖国”。朝代：宋 生辰：公元1082年5月初5～1135年6月4日
- 猜你喜欢
同陈石亭太仆访顾东桥山庄因纵游山寺承徐九峰道人见问遂以贻之
端居不自适，访隐出郊原。
一路通樵径，千山掩荜门。
披云开竹院，斸石采苓根。
农事兴南亩，渔歌到北轩。
闻钟寻远寺，憩杖眺孤村。
虎守林中卧，猿参讲后言。
岩花难辨色，谷水不知源。
因愧微官傲，弥钦至道尊。
君将闻好事，书此一同论。