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《春水》全文
清 / 李学温   形式: 五言律诗  押[庚]韵

春光何处好,溪水绿烟生。

蘸柳偏多态,浮花有情

泥融知燕喜,风静觉鸥轻。

为问桃源路,渔舟小渚横。

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诗文中出现的词语含义

春光(chūn guāng)的意思:春天的阳光,指春天的美好景色或春天的气息。

浮花(fú huā)的意思:指表面上华丽而没有实质内容的东西。

何处(hé chǔ)的意思:指不确定的地方或未知的位置。

水绿(shuǐ lǜ)的意思:形容水的颜色透明而清澈。

桃源(táo yuán)的意思:指理想中的美好世界或乌托邦,也用于形容人们过着宁静、幸福、自由自在的生活。

溪水(xī shuǐ)的意思:指小溪流水,比喻事物的起初或基础。

燕喜(yàn xǐ)的意思:形容人们欢喜雀跃、笑容满面。

有情(yǒu qíng)的意思:指有感情、有情义。

渔舟(yú zhōu)的意思:渔舟指的是渔民的船只,也常用来比喻平凡而朴实的生活。

桃源路(táo yuán lù)的意思:指理想、理想化的境地或乐土。

鉴赏

这首清代诗人李学温的《春水》描绘了春天的美好景象。首句“春光何处好”,以设问的方式引出对春日景色的追寻,暗示了诗人对春色的向往和欣赏。接下来,“溪水绿烟生”描绘了溪流边青翠的柳树与袅袅上升的水雾交织,营造出一种宁静而生机盎然的画面。

“蘸柳偏多态”运用拟人手法,写柳树倒映在水中,仿佛在轻轻蘸水,姿态娇媚,富有动态美。“浮花最有情”则赋予了水面漂浮的花朵以情感,表达了诗人对花开烂漫的赞美和对生命的热爱。

“泥融知燕喜”通过观察泥土的湿润,感知到燕子的欢喜,展现了春天的温暖和生机。“风静觉鸥轻”进一步描绘了微风拂过时,海鸥轻盈飞翔的场景,传递出宁静和谐的气息。

最后两句“为问桃源路,渔舟小渚横”,诗人借问通往桃花源的路在何方,表达了对隐逸生活的向往,以及对自然美景的留恋,同时也寓含着对世外桃源般理想生活的追求。

整体来看,这首诗语言清新,意境优美,通过对春水、柳树、花朵、燕鸥等自然景物的细腻描绘,展现了诗人对春天的喜爱和对理想生活的憧憬。

作者介绍

李学温
朝代:清

李学温,字兰贞,小名绀珠,任丘人。中简长女,同县拔贡香河教谕舒其绂继室。有《丽景楼诗》。
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