《课儿联·其九六二》全文
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此联描绘了一幅生动的田园风光图。"菜花蝴蝶路"一句，将菜花与蝴蝶巧妙结合，蝴蝶在菜花间飞舞，既展现了自然界的和谐共生，又赋予了道路以生机与活力，仿佛每一条路都充满了探索的乐趣和生命的色彩。
"荷叶鹭鹚家"则进一步深化了这一主题，将鹭鹚栖息于荷叶下的景象描绘得栩栩如生，不仅展现了荷塘的宁静与美丽，也暗示了鹭鹚与荷叶之间和谐共存的关系。整联通过细腻的观察和生动的比喻，展现了大自然的和谐与生命的灵动，让人感受到一种宁静而美好的田园生活气息。
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种竹
秋风玉露清不任，松花古香吹满岑。
琅玕罗罗挺而立，菖蒲故应拜此君。
晓麓沙头声簌簌，一蓑驮得潇湘绿。
石林隐约借片云，种出空除百翠玉。
蛇蚹罥烟湿不消，蜘萦冻粉丝如缫。
长檐细戛青鸾佩，帘影碎拂鹦哥毛。
主人种此良有以，醉与同梦醒与语。
蛇子蛇孙任意长，他年莫作龙飞去。
晓自双溪入径山
竹径十馀里，遥遥青未歇。
密叶罥秋衣，晓烟如暮雪。
睇望直岭来，高陂愁步滑。
欲语随行僧，咫尺邈难接。
岭过路逾曲，盘空螺顶折。
俯仰竟无数，犹未度林㩾。
舍杖缘危枝，带断不能结。
但视厓下泉，坠魂轻一叶。
到寺始坦步，松杉古于佛。
非此辛苦行，何由与尘绝。