《挽张百熙联》全文
- 诗文中出现的词语含义
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报国（bào guó）的意思：为国家贡献力量，为国家做出奉献。
长沙（cháng shā）的意思：指人的性情坚定不移，不易改变。
法规（fǎ guī）的意思：法规是指国家或组织制定并公布的规则和条例，用于管理和约束人们的行为。
教育（jiào yù）的意思：指引、培养和引导个体以获得知识、技能和价值观的过程。
交通（jiāo tōng）的意思：形容交通繁忙，车辆如龙，人群如水。
苦心（kǔ xīn）的意思：用心艰苦，努力费心。
理论（lǐ lùn）的意思：理论指的是通过研究和实践形成的一套系统性的知识体系，是对客观事物本质、规律和发展趋势的抽象总结和科学解释。
全局（quán jú）的意思：指整体的情况或局势，也指考虑问题要从整体出发，不局限于个别因素。
手掌（shǒu zhǎng）的意思：比喻非常宝贵的东西或人才。
心定（xīn dìng）的意思：指内心沉稳、安定，不受外界干扰的状态。
学界（xué jiè）的意思：指学术界，即从事学术研究的人群和学术界的组织机构。
遗爱（yí ài）的意思：指因为爱而留下的情感、关怀或财物。
只手（zhī shǒu）的意思：指一个人的手段、能力、技艺非常高超，仅凭一双手就能完成一项艰巨的任务。
- 鉴赏
此挽联以高度概括的手法，颂扬了张百熙先生在教育与交通领域的卓越贡献。上联“苦心定教育法规，遗爱在人”赞其在教育领域的深思熟虑与严谨立法，所制定的教育法规至今仍惠及后人，留下无尽的恩泽。下联“只手掌交通全局，新猷报国”则描绘了他在交通领域的远见卓识与改革实践，通过创新的策略为国家发展做出了巨大贡献。此联巧妙地将张百熙先生在不同领域的成就进行对比，既体现了其在教育上的深远影响，也突出了他在推动国家现代化进程中的重要角色，整体表达了对张百熙先生的崇高敬意和深切怀念。
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