《文宣王及其弟子赞·其二十三》全文
- 诗文中出现的词语含义
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诚孝（chéng xiào）的意思：指忠诚和孝顺，是中国传统美德的重要组成部分。
和悦（hé yuè）的意思：和悦指的是人与人之间和睦、友好的关系，彼此和谐相处。
暮春（mù chūn）的意思：指春季接近尾声的时期。
圣域（shèng yù）的意思：指圣人、贤人的领域，也指神圣不可侵犯的地方。
时义（shí yì）的意思：指词语的意义或用法随着时代的变化而发生变化。
舞雩（wǔ yú）的意思：指古代祭祀活动中的舞蹈，也用来形容热闹、喧闹的场面。
怡怡（yí yí）的意思：形容心情愉快、舒畅。
义方（yì fāng）的意思：
行事应该遵守的规范和道理。《逸周书·官人》：“省其居处，观其义方。”《左传·隐公三年》：“ 石碏 諫曰：‘臣闻爱子教之以义方，弗纳於邪。’”后因多指教子的正道，或曰家教。 晋 葛洪 《抱朴子·崇教》：“爱子欲教之义方，雕琢切磋，弗纳於邪伪。” 宋 岳飞 《辞男云特转恩命札子》：“臣男 云 始就义方，尚存乳臭。”《二十年目睹之怪现状》第九五回：“ 迂奶奶 把他待得如同婆婆一般，万事都秉命而行，教子也极有义方。”
咏歌（yǒng gē）的意思：赞美歌颂。
至教（zhì jiào）的意思：指极为严格、苛刻的教导或要求。
- 鉴赏
这首诗描绘了一幅师徒之间和谐相处、共同追求道德修养的美好场景。其中，“惟时义方”表明在当下的时代，重要的是要遵循正确的道理和原则。“有子诚孝”则是说有一位真正诚实且孝顺的弟子。
“怡怡圣域”中的“怡怡”形容一种温暖、舒适的情境，而“圣域”指代师傅所在之地，充满了智慧与神圣的气息。接着，“俱膺是道”表达了师徒都共同遵循着正直的道德。
“暮春舞雩”描绘了一幅春末时节举行祭祀或求雨之类活动的情景，通过舞蹈来呼唤风雨。“咏歌至教”则是指在这样的场合中，人们会吟唱诗歌，以此作为教育和传授道德的方式。
“师故与之”表明师傅与弟子之间有着深厚的情谊，“和悦宜召”则意味着这种关系充满了和谐与愉悦，是值得称颂的。
整首诗通过对师徒之间美好情境的描绘，传达了作者对于理想中师生关系的向往，以及对道德修养的重视。
- 作者介绍
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赵构
宋高宗赵构（1107年6月21日－1187年11月9日），字德基，宋朝第十位皇帝，南宋开国皇帝，宋徽宗赵佶第九子，宋钦宗赵桓异母弟，母显仁皇后韦氏。赵构生于大观元年五月乙巳日（1107年6月12日），同年赐名赵构，封蜀国公，历任定武军节度使、检校太尉等职，不久晋封康王，1127年（靖康二年）金兵掳徽、钦二帝北去后，被宋钦宗封为天下兵马大元帅的赵构在南京应天府即位，改元建炎，重建宋朝，史称“南宋”。朝代：宋
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