- 鉴赏
这首诗描绘了春日田园中的生活场景,充满了浓厚的生活气息和乡村风情。
首句“郎罢耕田呼囝牧”,生动地展现了农夫在田间劳作的场景。这里的“郎”指的是男主人,“罢”表示休息或结束的意思,“耕田”则是指农耕活动,“囝牧”则是对孩子的称呼,这里指呼唤孩子去放牧。整句描绘了农夫在结束一天的耕作后,唤回孩子去放牧的情景,体现了农耕生活的辛劳与家庭的温馨。
次句“阿翁眠起问姑蚕”,则将视角转向了老人的生活。这里的“阿翁”是对老年男子的尊称,“眠起”指的是从睡眠中醒来,“问姑蚕”则是询问关于养蚕的情况。整句描绘了一位老农在清晨醒来后,关心家中养蚕情况的情景,体现了农村社会中长者对家庭生计的关注与责任感。
这两句诗通过细腻的笔触,展现了春日田园中农人劳作与生活的场景,既有劳动的艰辛,也有家庭的温馨,以及对自然与生活的热爱和关注,展现了元代农村生活的风貌和农民的朴实情感。
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《西陵遇风献康乐》【南北朝·谢惠连】我行指孟春,春仲尚未发。趣途远有期,念离情无歇。成装候良辰,漾舟陶嘉月。瞻涂意少悰,还顾情多阙。哲兄感仳别,相送越垧林。饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。凄凄留子言,眷眷浮客心。回塘隐舻栧,远望绝形音。靡靡即长路,戚戚抱遥悲。悲遥但自弭,路长当语谁!行行道转远,去去情弥迟。昨发浦阳汭,今宿浙江湄。屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。零雨润坟泽,落雪洒林丘。浮氛晦崖巘,积素惑原畴。曲汜薄停旅,通川绝行舟。临津不得济,伫檝阻风波。萧条洲渚际,气色少谐和。西瞻兴游叹,东睇起凄歌。积愤成疢痗,无萱将如何!
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