草荒（cǎo huāng）的意思：指因长期不耕种而导致土地荒芜，无法生长植物的现象。也用来比喻某种资源的匮乏或浪费。

愁思（chóu sī）的意思：愁思指因忧虑、担忧而感到忧愁的思考和思绪。

翰林（hàn lín）的意思：指官员、文人的集合，也代表学问渊博、才华出众的人群。

千年（qiān nián）的意思：指长时间，形容时间的长久。

丞相（chéng xiàng）的意思：指古代官职，丞相是宰相的别称，为君主辅佐国政的高级官员。也用来比喻辅佐君主的得力助手或重要顾问。

水南（shuǐ nán）的意思：指南方的水流，比喻事物顺利发展、兴旺繁荣。

四杰（sì jié）的意思：指四个在某个领域或某个时期中最杰出的人物。

妥灵（tuǒ líng）的意思：指言辞、行动得当，恰到好处。

遗迹（yí jì）的意思：指历史遗留下来的物品或痕迹。

助教（zhù jiào）的意思：指在教学过程中给予学生帮助和指导的助教员或助教学生。

这首诗《四贤祠次韵》由元代诗人傅定保所作，通过对四杰唐遗迹的描绘，展现了对历史人物的深切缅怀与敬仰之情。诗中以“四杰”为线索，串联起丞相冢、隐君亭等历史遗迹，通过“草荒”、“云锁”等自然景象的描写，营造出一种苍凉而肃穆的氛围，表达了对逝去英雄的怀念与哀思。

“四杰唐遗迹，千年此妥灵。” 开篇即点明主题，将“四杰”与时间的久远联系起来，强调了这些遗迹对于后世的重要性与价值。接下来，“草荒丞相冢，云锁隐君亭。” 通过“草荒”与“云锁”的意象，形象地描绘出遗迹的荒凉与静谧，同时也暗示了历史人物的离世与时间的流逝。

“助教衣犹绿，翰林山尚青。” 这两句进一步深化了对历史人物的追忆，通过“衣犹绿”与“山尚青”的对比，既表现了时间的无情，也寄托了对先贤精神永存的信念。最后，“因怀水南令，愁思绕春汀。” 结尾处，诗人借“水南令”之名，表达了自己对历史人物的深深怀念与哀愁，使得整首诗的情感更加饱满，引人深思。

综上所述，《四贤祠次韵》不仅是一首对历史遗迹的咏叹之作，更是诗人内心情感的流露，通过对历史人物的缅怀，展现了对传统文化的尊重与传承。