《颂二首·其二》全文
- 诗文中出现的词语含义
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参学(cān xué)的意思:参加学习或参观学习。
佛手(fó shǒu)的意思:指状如佛手的柑橘,也比喻人手指伸展开的样子。形容手指伸展开的样子或者物体呈现出类似佛手的形状。
将来(jiāng lái)的意思:指的是未来的时间或事物。
三关(sān guān)的意思:指三个关卡或难关,也可指三个重要的考验或挑战。
生缘(shēng yuán)的意思:指人与人之间的因缘关系,特指前世或命中注定的缘分。
五湖(wǔ hú)的意思:指泛指全国各地、世界各地。
学者(xué zhě)的意思:形容一个人博学多才,知识渊博。
一一(yī yī)的意思:逐个、一个一个地;按顺序、依次。
- 鉴赏
这首诗是宋代禅宗僧人释慧南的作品,以独特的禅宗语言表达了一种佛法智慧的启示。"生缘断处伸驴脚",形象地比喻人生的困境或迷惑之处,如同驴蹄陷入泥沼,暗示修行者需要在困境中寻找解脱之道。"驴脚伸时佛手开"则象征着当人们突破困境,佛性的智慧就会显现,如同佛的手掌打开,揭示真理。
"为报五湖参学者",这里的"五湖"泛指各地的学人,表达了诗人希望将自己领悟的佛法分享给所有寻求智慧的人。"三关一一透将来","三关"可能指的是佛教中的三重障碍或难关,如贪嗔痴、生死涅槃等,诗人鼓励修行者逐一穿透这些关卡,达到彻悟的境地。
整体来看,这首诗寓教于象,富有禅意,引导读者在日常生活中体悟佛法,通过自我超越实现内心的觉醒。
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