- 鉴赏
这首诗描绘了一幅江南水乡的美丽画卷。诗人以细腻的笔触,勾勒出隔江远眺的景象,绿杨斜倚,映衬着江面,仿佛是大自然最温柔的调色板。联袂而行的女子们,轻歌曼舞,似乎在与飘落的花瓣共舞,营造出一种静谧而又充满生机的氛围。
“风定细声听不见”,这句诗巧妙地运用了动静结合的手法,将风停后细微声响的消失,与整个画面的宁静和谐相融合,使得整个场景更加生动而富有诗意。这里的“细声”不仅指自然界的声音,也暗含了女子们轻柔的歌声和笑声,为画面增添了几分温馨与浪漫。
“茜裙红入那人家”,最后一句以鲜艳的色彩收尾,茜裙的红色在画面中跳跃,如同一抹热烈的火焰,不仅点缀了周围的景物,也映照出了诗人心中的热情与向往。这一句不仅描绘了具体的景象,还通过色彩的对比,表达了诗人对美好生活的憧憬和赞美。
整体而言,这首诗通过细腻的观察和丰富的想象,展现了江南水乡的独特魅力,以及人与自然和谐共生的美好图景。
- 作者介绍
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题猗兰图
莽平原兮丰茸,伤极目兮棘丛。
棘丛兮匪菅则蓬,彼美君子兮玉雪其容。
湘之水兮幽且雄,腾蛟螭兮舞虬龙。
昼黯黯兮雨溟濛,渺音尘兮何由通。
徒结郁兮寸衷,川迢遥兮路不穷。
些招魂兮托予悲,揽芳菲以佩服兮聊饰夫厥躬。
色之泛兮光风,芬之播兮谷中。
微佳人兮我谁从,思重华兮莫逢,羌独怀古兮寄丝桐。
赋得小孤绝壁送人还乡
海门砥柱长江浒,东南群流皆下经。
荡摩霄汉压溟渤,镇控吴楚资神灵。
百丈悬崖寔奇壮,银涛雪浪相舂撞。
层颠俯视飞鸟背,曲径斜通白云上。
中有重渊龙伯都,琼宫贝楼如玉壶。
天晴蜃气秋成市,月冷鲛人夜泣珠。
羡君归去过其地,政好登临骋遐睇。
贾客争祈天姥祠,妖巫谩设彭郎祭。
解缆开舟肯暂停,乘风破浪如流星。
明日思君不可即,天涯惟见此山青。
桂林读书处为贾郎中闵赋
湘江山水何清淑,孕毓斯人美如玉。
幽居潇洒一物无,环堵阴森尽嘉木。
既非陶门柳,又非王家槐。
灵根产自广寒窟,老蟾衔出青云来。
贾君先世好奇古,掇芳栽向西风浦。
培壅灌溉期生成,留作儿孙读书所。
迩来树老霜棱层,枝头开遍黄金英。
贾君触物念遗泽,寸心惓惓那能胜。
携书遂入林间屋,插架堆床千万轴。
朝朝暮暮栖其中,剔蠹翻芸苦心读。
不图珠玉富,不羡钟鼎荣。
但愿澜翻五车熟,济时载振箕裘名。
鹤书争奈飞来早,惊起鸾凰九天表。
南阳卧榻閒秋霄,莘野耕犁罢春晓。
趋蹡碧玉殿出入,黄金门回观往日。
读书处红尘,漠漠遍蹄轮。
吁嗟丈夫在斯世,出处行藏了难计。
况今正际清明时,苜野安能老骐骥。
愿言稳步青云梯,致君尧舜安黔黎。
功成解却朝天衣,考槃再诵夫何迟。
《桂林读书处为贾郎中闵赋》【明·夏原吉】湘江山水何清淑,孕毓斯人美如玉。幽居潇洒一物无,环堵阴森尽嘉木。既非陶门柳,又非王家槐。灵根产自广寒窟,老蟾衔出青云来。贾君先世好奇古,掇芳栽向西风浦。培壅灌溉期生成,留作儿孙读书所。迩来树老霜棱层,枝头开遍黄金英。贾君触物念遗泽,寸心惓惓那能胜。携书遂入林间屋,插架堆床千万轴。朝朝暮暮栖其中,剔蠹翻芸苦心读。不图珠玉富,不羡钟鼎荣。但愿澜翻五车熟,济时载振箕裘名。鹤书争奈飞来早,惊起鸾凰九天表。南阳卧榻閒秋霄,莘野耕犁罢春晓。趋蹡碧玉殿出入,黄金门回观往日。读书处红尘,漠漠遍蹄轮。吁嗟丈夫在斯世,出处行藏了难计。况今正际清明时,苜野安能老骐骥。愿言稳步青云梯,致君尧舜安黔黎。功成解却朝天衣,考槃再诵夫何迟。
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