《课儿联·其一一五》全文
- 鉴赏
此句“夜静寻琴理；霜寒助酒怀。”描绘了一幅宁静而富有诗意的画面。夜晚的寂静中，诗人或乐师在寻求琴艺的真谛，内心沉浸在对音乐的深邃理解之中。琴声在夜的背景下悠扬，仿佛能穿透心灵，引发深层次的情感共鸣。
接着，“霜寒助酒怀”则进一步渲染了氛围。霜寒不仅指自然界的寒冷，也象征着情感上的冷寂与孤独。在这样的环境下，饮酒成为了抒发情感、寻找温暖的方式。酒在这里不仅仅是物质上的饮品，更是一种精神上的慰藉，帮助人们在寒冷与孤独中找到内心的平衡与温暖。
整体而言，这句诗通过夜、琴、霜、酒等元素，构建了一个既富有艺术美感又蕴含深刻情感的世界，展现了人在面对自然与内心挑战时的坚韧与自我疗愈的过程。
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雨病
晴送麦入仓，雨催谷含穗。
共怪天公仁，曲尽老农意。
谁为三日霖，下漉一丈地。
百谷争奔流，通川不可厉。
夜闻屋山落，昼说城闉闭。
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兀然槁木居，油尔元和至。
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学道三十年，愧尔良医赐。
送苏公佐修撰知梓州
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江山昔年路，旄节异邦权。
望重朝中旧，疆分剑外天。
岁登无猛政，蛮服罢防边。
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孤诚抱松直，汇进比茅连。
我亦相从逝，疏狂且自全。
- 诗词赏析