嗟余独何者,道阻乃从洄。
- 诗文中出现的词语含义
-
传授(chuán shòu)的意思:传授指传递、教授知识、技能或经验给他人。
何者(hé zhě)的意思:何人,哪个。
甲子(jiǎ zǐ)的意思:甲子是指中国传统的六十甲子纪年法中的一个单位,也表示六十年的周期。在成语中,甲子常用来表示长时间、久远的意思。
徼外(jiǎo wài)的意思:徘徊在外面,不敢进入。
君家(jūn jiā)的意思:指贵族或富人的家庭。
千山(qiān shān)的意思:指很多山,形容山势磅礴、连绵不尽。
日边(rì biān)的意思:指日出的地方,也指东方。
山徼(shān jiǎo)的意思:山河边界,指边境或边界。
是人(shì rén)的意思:指人品、品德好。
学问(xué wèn)的意思:学问指的是知识、学识、学习的内容和方法。
一纸(yī zhǐ)的意思:指一张纸,用来形容事物的轻微或短暂。
有自(yǒu zì)的意思:有自指的是有自信心,自尊自爱,有自主权。表示一个人有自己的主见,不轻易受他人左右。
自来(zì lái)的意思:自从以前到现在一直如此,自然而然
- 注释
- 一纸:一张纸。
日边:太阳边,指远方。
裁:裁剪。
千山:众多山峰。
徼外:边境之外。
惟:只有。
甲子:古代干支纪年法,六十甲子一轮回。
绝异:非常独特。
人才:人的才能。
学问:学术知识。
传授:传授给后人。
君家:你们家族。
自来:自古以来。
嗟余:我感叹自己。
独:独自。
何者:为何如此。
道阻:道路艰难。
乃:就。
从洄:曲折前行。
- 翻译
- 一张纸在日边精心裁剪,跨越千山万水送到边疆。
共同之处只有纪年甲子,独特之处在于人的才能。
学术知识需要传承,你们家族自古以来就有这样的传统。
感叹我为何如此,道路艰难只能曲折前行。
- 鉴赏
这首诗描绘了一幅遥远书信传递的画面,表达了诗人对友人唐德舆的怀念和对其学识的赞赏。"一纸日边裁"暗示了信件来自京城,显示出信息的珍贵和稀罕;"千山徼外开"则描绘了收信地偏远,反映出两人地理上的距离。诗人强调了他们之间的共同之处仅在于都经历了甲子岁月,但彼此的才华却大相径庭。
"学问须传授,君家有自来",赞美了唐德舆家族深厚的学术传统,表明他对学问的传承和积累有着深厚根基。最后,诗人感叹自己与唐德舆的境遇不同,道路艰难,只能逆流而上,表达了对友人的羡慕和对自己处境的感慨。
整体来看,这首诗情感真挚,寓言深远,体现了宋代理学家赵蕃对于友情和学术传承的重视。
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