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《燕子行》全文
元 / 吴师道   形式: 古风

清江朱楼对开去年燕子双归来

东风吹高社雨歇,一日倏忽飞千回。

翻身初向烟中没,掠地复穿花底出。

飞烟散江冥冥城郭参差斜日

无情游子去不还,短书寄汝秋风前。

绣帘不卷春色断,空梁泥堕琵琶弦。

飞樯冉冉潇湘浦,春尽天涯修阻

一夜相思柳色深,独上楼头如雨

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诗文中出现的词语含义

参差(cēn cī)的意思:形容不齐整、不齐全的样子。

城郭(chéng guō)的意思:指城市的城墙和城门。

春色(chūn sè)的意思:形容春天的景色美丽绚丽。

春尽(chūn jìn)的意思:春天结束,指时间过得很快,事物迅速消逝或终结。

东风(dōng fēng)的意思:东风是指从东方吹来的风,引申为春风,也比喻好消息、繁荣的前兆。

短书(duǎn shū)的意思:指篇幅很短小的书籍,也可以形容文章或书籍内容简短。

对开(duì kāi)的意思:相互对立或相对矛盾的两种情况或观点。

翻身(fān shēn)的意思:指由逆境或困境中重新站起来,摆脱困苦,获得新生。

飞烟(fēi yān)的意思:形容火势猛烈,烟雾弥漫。

归来(guī lái)的意思:返回原处或归还原处。

柳色(liǔ sè)的意思:指柳树的颜色,也用来形容春天柳树的绿色。

楼头(lóu tóu)的意思:楼头指的是位于楼房顶部的部分,也可以引申为最高的位置或最前沿的地方。

掠地(lüě dì)的意思:形容风势或势力强大,所到之处无所不及。

冥冥(míng míng)的意思:意味深长、神秘莫测

琵琶(pí pá)的意思:指琵琶这个乐器,也用来比喻事物相对应的关系。

清江(qīng jiāng)的意思:清澈的江河水流

秋风(qiū fēng)的意思:秋天的风。也用来比喻寂寥、凄凉的情景或气氛。

去年(qù nián)的意思:指过去的一年,即上一年。

冉冉(rǎn rǎn)的意思:指事物缓慢而持续地生长或变化的样子。

如雨(rú yǔ)的意思:形容数量多且连续不断,如雨一般。

社雨(shè yǔ)的意思:社雨是指雨水丰沛,有利于庄稼生长的雨。

倏忽(shū hū)的意思:突然、迅速

天涯(tiān yá)的意思:指天边,引申为指遥远的地方或极远的地方。

无情(wú qíng)的意思:指人对待他人或事物冷漠无情,毫无同情心和怜悯之心。

相思(xiāng sī)的意思:相互思念、思念对方的心情。

相对(xiāng duì)的意思:相对表示相互之间存在关联或对比的状态。

潇湘(xiāo xiāng)的意思:指湖南地区的风景和水色。也用来形容优美的风景或文人墨客的才华。

斜日(xié rì)的意思:夕阳斜照的时候,指时间已经过去了大半,暗示事物已经到了结束或衰落的阶段。

修阻(xiū zǔ)的意思:修:修饰、打扮;阻:阻碍、阻挠。形容外表华丽、装饰繁琐,但内在无实质内容或功能。

一夜(yī yè)的意思:指短暂的时间内发生的事情或变化。

一日(yī rì)的意思:形容进步非常迅速,发展迅猛。

朱楼(zhū lóu)的意思:指华丽、宏伟的建筑物。

鉴赏

这首元代诗人吴师道的《燕子行》,描绘了燕子归来的场景与诗人对燕子的深情寄托。诗中以细腻的笔触展现了自然界的生动景象和诗人内心的情感波动。

首句“清江朱楼相对开”,描绘了一幅宁静而美丽的画面:清澈的江水与朱红色的高楼相对映,展现出一种和谐与静谧之美。接着,“去年燕子双归来”一句,将时间与空间的转换巧妙地融入其中,暗示着季节的更替与生命的轮回。

“东风吹高社雨歇,一日倏忽飞千回”两句,通过春风与雨水的描写,营造出一种生机勃勃的氛围。燕子在东风的吹拂下,或高或低地飞翔,展现了它们自由自在的生活状态。而“花飞烟散江冥冥,城郭参差满斜日”则进一步渲染了黄昏时分的景色,花儿随风飘落,烟雾逐渐消散,江面显得更加深远,城市轮廓在夕阳的映照下显得错落有致。

接下来,“无情游子去不还,短书寄汝秋风前”两句,诗人借燕子之口,表达了对远方游子的思念之情。燕子虽能自由往返,但诗人却无法与游子相聚,只能通过简短的书信来表达思念。这种情感的对比,使得诗歌的情感层次更加丰富。

“绣帘不卷春色断,空梁泥堕琵琶弦”两句,通过描绘绣帘未卷、春色被切断以及空荡荡的屋梁上掉落的泥巴,琵琶弦的孤独,进一步强化了诗人内心的孤独与失落感。这些细节的描写,使读者能够深刻感受到诗人的情感世界。

最后,“飞樯冉冉潇湘浦,春尽天涯路修阻”两句,将目光转向远方,描绘了船只在潇湘浦缓缓前行的景象,同时也暗示了诗人对远方的向往与对现实困境的无奈。而“一夜相思柳色深,独上楼头泪如雨”则直接表达了诗人因思念而产生的强烈情感,夜深人静之时,独自登上高楼,泪水如雨般落下,形象地表现了诗人内心的痛苦与哀愁。

整体而言,这首诗通过细腻的景物描写和情感抒发,展现了诗人对自然美景的欣赏、对远方游子的思念以及对自身情感世界的深刻洞察,是一首富有情感深度和艺术魅力的佳作。

作者介绍
吴师道

吴师道
朝代:元   字:正传   籍贯:婺州兰溪县城隆礼坊   生辰:1283—1344

吴师道(1283—1344),字正传,婺州兰溪县城隆礼坊人。生于元世祖至元二十年,卒年惠宗至正四年,年六十二岁。聪敏善记诵,诗文清丽。19岁诵宋儒真德秀遗书,乃致力理学研究,竭力排斥其他学说。元至治元年(1321)登进士第。授高邮县丞,主持兴筑漕渠以通运。因为官清正,被荐任国子助教,延祐间,为国子博士,六馆诸生皆以为得师。后再迁奉议大夫。以礼部郎中致仕,终于家。生平以道学自任,晚年益精于学,剖析精严。 
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