班行（bān háng）的意思：指人们按照一定的顺序排列行列而行走。

沧桑（cāng sāng）的意思：指岁月变迁、事物变化、人世变幻的历程。

长者（zhǎng zhě）的意思：指年长者，尊称年长的人。

词赋（cí fù）的意思：指用优美的辞章写诗或作文。

弟子（dì zǐ）的意思：弟子指的是学生、徒弟，特指拜师学艺的人。

而下（ér xià）的意思：指下级或下属。

海棠（hǎi táng）的意思：指美丽而短暂的事物或景象。

可能（kě néng）的意思：有可能发生或存在的事物

奇异（qí yì）的意思：形容事物异常或离奇。

迁乔（qiān qiáo）的意思：指迁移、搬迁、转移。

乔木（qiáo mù）的意思：比喻人的思想、行为或事物的本质高尚、不同寻常。

亲长（qīn cháng）的意思：亲近长辈，尊敬长辈

日来（rì lái）的意思：日子一天天过，时间不断流逝。

赏析（shǎng xī）的意思：欣赏并理解事物的内涵和价值。

同赏（tóng shǎng）的意思：共同欣赏，共同赏识。

问字（wèn zì）的意思：指对某一问题进行探求、询问或解答。

异同（yì tóng）的意思：指事物之间的不同或相似之处

源流（yuán liú）的意思：

◎ 源流 yuánliú
(1) [origin and development] 水的本源和支流
顺涧爬山,直到源流之处。——《西游记》
(2) ;借指事物的起源和发展
料应必遇知音者,说破源流万法通。——《西游记》

酌商（zhuó shāng）的意思：商量、协商

此诗《再叠前韵(其二)》由清代末年至近现代初的诗人许南英所作。在诗中，许南英探讨了从汉、秦至萧、梁时期词赋的源流，并提出有待斟酌之处。他以“得与奇异同赏析”表达对独特文学风格的欣赏，同时感叹世事变迁，物是人非。

接着，诗人通过“鸟欣有托迁乔木，花恨无香托海棠”两句，运用自然界的意象，表达了对人生际遇的感慨。鸟儿迁徙到高树上，似乎找到了安身之所，而花朵却因缺乏香气而难以得到人们的青睐，暗喻人在社会中的地位和价值的差异。

最后，“问字日来亲长者，可能弟子列班行？”则体现了诗人对于知识传承和师道尊严的重视，他希望每日都能向德高望重的长者请教，期待自己能够成为受尊敬的弟子，位列于学界之林。

整体而言，这首诗不仅展现了诗人对古代文学的深入思考，也蕴含了对个人成长、社会关系以及知识传承的深刻洞察。