执虎入圈，絷驹在闲。志六合外，身十亩间。
《再次四言韵二首·其一》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了两种截然不同的生活状态与心境。前两句“执虎入圈，絷驹在闲”以动物入圈为喻，生动展现了强者被束缚，弱者享受自由的对比。其中，“执虎”象征着强者被限制或束缚，“入圈”意味着被迫进入某种固定的生活模式或环境；而“絷驹”则代表弱者或处于劣势的一方，在相对自由的状态下生活。“志六合外，身十亩间”进一步阐述了这种对比，强者心怀天下（六合，指天地四方），却只能在狭小的空间（十亩，古代面积单位）中活动，而弱者虽身居小地，却能享受内心的宁静与满足。
后两句“组系单于，泥封函关”继续运用比喻手法，将“单于”（古代对北方少数民族首领的称呼）比作强者，被“组”（绳索）束缚，象征着强者的无力与被动；“泥封函关”则形象地描绘了封闭、阻隔的状态，暗示着强者被限制在特定的环境中，无法自由行动。最后，“乐我丛桂，淮南小山”表达了诗人对自由与宁静生活的向往。这里的“丛桂”和“小山”都象征着自然界的美好与自由，诗人通过这两句表达了对远离尘嚣、亲近自然生活的喜爱与追求。
整体而言，这首诗通过对比强弱、自由与束缚的主题，展现了作者对理想生活状态的向往，以及对现实局限性的反思。
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次韵答德化尉郭功甫遂以送之
江南有嘉禽，乘春弄清吭。
流音入我耳，慰惬若获贶。
朝听已孤高，暮听转幽旷。
何多燕雀群，声迹不相傍。
始闻汾阳生，文行众所谅。
独哦青山间，悼古或悲怆。
弃官不屈人，颇学陶元亮。
是时予爱之，颜采莫得望。
倏然能见过，远涉丹湖浪。
袖携一卷诗，行橐更无长。
固与俗人殊，于焉识敦尚。
嗟嗟二千石，不知子所向。
骇子发论高，万仞耸孤嶂。
又如决河湍，捧土安可障。
吾方叹瑰材，恨未逢良匠。
信哉骐骥驹，谁用伯乐相。
自从昔还朝，汩汩走俗状。
未尝寄子书，子言今行行。
亦似昧相知，曾非事高闶。
把笔诚不勤，强意乃为妄。
兹晨去湓城，聊以和子唱。
子辞犹瀑布，敢挹不知量。
《次韵答德化尉郭功甫遂以送之》【宋·梅尧臣】江南有嘉禽，乘春弄清吭。流音入我耳，慰惬若获贶。朝听已孤高，暮听转幽旷。何多燕雀群，声迹不相傍。始闻汾阳生，文行众所谅。独哦青山间，悼古或悲怆。弃官不屈人，颇学陶元亮。是时予爱之，颜采莫得望。倏然能见过，远涉丹湖浪。袖携一卷诗，行橐更无长。固与俗人殊，于焉识敦尚。嗟嗟二千石，不知子所向。骇子发论高，万仞耸孤嶂。又如决河湍，捧土安可障。吾方叹瑰材，恨未逢良匠。信哉骐骥驹，谁用伯乐相。自从昔还朝，汩汩走俗状。未尝寄子书，子言今行行。亦似昧相知，曾非事高闶。把笔诚不勤，强意乃为妄。兹晨去湓城，聊以和子唱。子辞犹瀑布，敢挹不知量。
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南阳春日
水满池塘花绕城，日斜南陌暖风轻。
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