红添蜀绮渐成韵,绿间湘琼过得斑。
待燕欲归帘尽卷,惜猿蜚去栅犹关。
这首诗描绘了一幅宁静而富有生机的园林景象。诗人以细腻的笔触,展现了园中池塘、栏杆、花卉以及鸟兽的生活状态,营造出一种和谐与自然共融的氛围。
首句“管领风烟一半闲”,开篇即点明了园中的宁静氛围,仿佛园中的景致能自主地掌控着周围的风与烟,展现出一种超然物外的意境。接着,“池南池北画阑间”进一步描绘了园林的布局之美,池塘与画阑相映成趣,增添了画面的层次感和艺术感。
“红添蜀绮渐成韵,绿间湘琼过得斑”两句,通过色彩的对比与变化,生动地表现了园中花卉的美丽与生机。红与绿的交织,如同蜀锦与湘绣般华美,赋予了画面丰富的视觉效果和韵律感。
“待燕欲归帘尽卷,惜猿蜚去栅犹关”则通过燕子与猿猴的行为,展现了园中动物与人的和谐相处。燕子即将归巢时,诗人将帘子卷起,为它们提供方便;而猿猴在飞去时,栅门依然紧闭,体现了对动物的爱护与尊重。
最后,“种花先课园丁最,看到丛犀赋小山”两句,既表达了对园丁辛勤工作的赞美,也暗示了园中植物的繁盛与多样性。通过“丛犀”这一形象,不仅描绘了园中植物的茂密,还巧妙地与“小山”形成呼应,营造出一种小巧精致的园林景观。
整体而言,这首诗通过对园中景物的细致描绘,展现了宋代园林艺术的高雅与和谐,同时也体现了人与自然之间和谐共生的美好愿景。
雪空毡径,扑扑怜飞絮。
柔弱不胜春,任东风、吹来吹去。
墙阴苑外,一片落谁家,叶依依,烟郁郁,依旧如张绪。
那人拈得,吹向钗头住。
不定却飞扬,满眼前、搅人情愫。
蜂儿蝶子,教得越轻狂,隔斜阳,点芳草,断送青春暮。
闻道长安灯夜好,雕轮宝马如云。
蓬莱清浅对觚棱。
玉皇开碧落,银界失黄昏。
谁见江南憔悴客,端忧懒步芳尘。
小屏风畔冷香凝。
酒浓春入梦,窗破月寻人。
图书多似道家山,池槛清虚不绮纨。
万壑春藏三石秀,五湖秋入两芦寒。
冰泉喷激珠成贯,绣羽沉浮花作团。
谁伴玉皇香案吏,光风霁月在阑干。