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《竹枝词·其三》全文
明 / 徐熥   形式: 词  词牌: 竹枝

柳堤边去采莲柳枝低拂采莲船

分付儿童休浪折,留待郎来作马鞭

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诗文中出现的词语含义

采莲(cǎi lián)的意思:比喻男子追求女子,或者指男女之间的情感纠葛。

儿童(ér tóng)的意思:指年幼的孩子。

分付(fēn fù)的意思:分派任务或责任

莲船(lián chuán)的意思:指一种形状像莲花的船,比喻人才出众、品德高尚。

留待(liú dài)的意思:留待是一个动词短语,意思是等待、等候。它表示在某个时间或情况下暂时停留或等待。

柳枝(liǔ zhī)的意思:柳枝是指柳树的枝条,比喻柔弱、脆弱的事物。也用来形容柔弱的女子。

柳堤(liǔ dī)的意思:指柳树丛生的堤岸,形容景色优美,风景如画。

马鞭(mǎ biān)的意思:比喻鞭策、督促。

杨柳(yáng liǔ)的意思:杨柳是指杨树和柳树,用来形容柔软、婉约的女子。

作马(zuò mǎ)的意思:指为他人做牛做马,尽心尽力地为别人服务。

鉴赏

这首《竹枝词(其三)》由明代诗人徐熥所作,描绘了一幅生动的江南水乡采莲图景。诗中通过细腻的笔触,展现了采莲时节的自然美景与人物活动。

首句“杨柳堤边去采莲”,以“杨柳”点明地点,暗示了采莲的环境——在杨柳依依的河堤旁,一片生机勃勃的景象。接着,“柳枝低拂采莲船”,进一步渲染了氛围,柳枝轻柔地触碰着采莲的小舟,仿佛在为采莲人伴奏,增添了画面的动态感和诗意。

“分付儿童休浪折,留待郎来作马鞭。”这两句则充满了生活情趣和浪漫色彩。诗人提醒孩子们不要随意折断柳枝,因为这些柳枝将被用来作为等待情人的马鞭,寄托了对爱情的期待和美好祝愿。这一细节不仅体现了人们对自然之美的珍惜,也反映了古代社会中人们对于情感生活的细腻感受和浪漫情怀。

整首诗语言清新自然,意境优美,通过简单的场景描绘,传达出浓厚的情感和生活气息,展现了诗人对自然景色和人间情感的深刻感悟。

作者介绍
徐熥

徐熥
朝代:明

福建闽县人,字惟和。徐?兄。万历四十六年举人。负才淹蹇,肆力诗歌。与弟徐?并有才名,然?以博学称,熥则以词采著。有《幔亭集》。
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