半山（bàn shān）的意思：指山脚下或山的一半处。也用来形容位置不高、等级不高或程度不深。

悲壮（bēi zhuàng）的意思：形容悲伤而壮烈的情感或场景。

读书（dú shū）的意思：

◎ 读书 dúshū
(1) [read]∶看着书本出声读或默读
(2) [study]∶正式学习一个科目或课程
她读书很用功

高原（gāo yuán）的意思：指海拔相对较高的广阔平坦地带。

何处（hé chǔ）的意思：指不确定的地方或未知的位置。

刻画（kè huà）的意思：通过描绘、描述来表达事物的特点和本质。

濂溪（lián xī）的意思：濂溪是指濂水和溪水，比喻学问渊博、博学多才。

莲花（lián huā）的意思：比喻人的品质高尚，如莲花一般纯洁无瑕。

流泉（liú quán）的意思：形容水流不断涌出，喻指文章或言辞流畅而有力。

陆地（lù dì）的意思：指大地、陆地。也比喻乡土、故乡。

庐山（lú shān）的意思：比喻事物的高度或者重要性。

三千（sān qiān）的意思：形容非常多，数量巨大。

向来（xiàng lái）的意思：一直以来，从来就是这样

原陆（yuán lù）的意思：原本的陆地。形容水势退去后，露出的本来面目。

月明（yuè míng）的意思：形容月亮明亮照耀的夜晚。

这首诗描绘了李叔谊所建的莲峰书院的壮观景象和其深厚的文化底蕴。诗人以“高原陆地无莲花，此峰刻画天与状”开篇，巧妙地将莲花峰与莲花相对比，强调了莲花峰的独特与不凡。接着，“李君下构三千楹，读书月明调悲壮”两句，赞美了李叔谊的才智与勤奋，他建造了三千楹的书院，夜晚在明亮的月光下读书，情感激昂，充满壮志。

“向来濂溪卜庐山，莲花峰下溪之源”则引出了历史人物周敦颐（濂溪先生）与庐山的关联，暗示了莲峰书院与濂溪先生精神的传承，以及它所处地理位置的优越。最后，“半山争墩未苦贤，掘地何处无流泉”表达了对书院环境的赞赏，即使在半山腰，也可见贤者云集；而地下无论何处，都有清泉涌出，象征着知识与智慧的源源不绝。

整首诗通过生动的描绘和巧妙的比喻，展现了莲峰书院的宏伟气势、文化氛围以及自然环境的和谐之美，同时也寄托了对李叔谊及其书院的敬仰之情。