学武心先壮,谈边色未和。
- 诗文中出现的词语含义
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边色(biān sè)的意思:形容颜色接近,难以区分。
持赠(chí zèng)的意思:给予或赠送物品,并长时间持续不断地给予。
关河(guān hé)的意思:关河指的是两个地方之间的交通要道,也可以指两个国家或地区之间的交通要道。在成语中,关河常常用来比喻重要的关键位置或关键时刻。
麾戈(huī gē)的意思:指挥战斗,率领军队出征。
日月(rì yuè)的意思:指时间的长久或长远,也可表示情感的深厚或事物的永恒。
韬略(tāo lüè)的意思:指隐藏智谋,不轻易暴露自己的计谋和才智。
题书(tí shū)的意思:指在书籍、文章或作品中提出问题或思考某个问题。
相持(xiāng chí)的意思:指双方力量相当,互不相让,僵持不下。
星河(xīng hé)的意思:形容星星点点,繁多众多。
扬臂(yáng bì)的意思:扬臂意为高举双臂,表示自豪、得意或庆祝。
意气(yì qì)的意思:形容人精神饱满,斗志昂扬,充满自信和活力。
- 鉴赏
这首诗是明代诗人沈炼在收到沈玄斋赠送宝剑并附赠诗后,以诗回应之作。沈炼通过此诗表达了对沈玄斋深情厚谊的感激之情以及对宝剑价值的高度认可。
首联“宝剑相持赠,关河意气多”,开篇即点明了赠剑的场景与情感,宝剑在手,仿佛承载着深厚的友谊与豪情壮志,如同穿越关山河谷,意气风发。
颔联“题书悬日月,开匣隐星河”,进一步描绘了宝剑的非凡之处。题字于剑上,犹如日月高悬,光芒四射;而当宝剑入匣时,却能隐匿星辰,展现出其深藏不露的神秘与力量。
颈联“学武心先壮,谈边色未和”,转而表达诗人自己对于武艺的向往与追求,以及在谈论边防事务时内心的不平静,暗示了他对国家安危的深切关注与忧虑。
尾联“因君奉韬略,扬臂愿麾戈”,收束全诗,表达了诗人愿意接受沈玄斋的指导,共同为国效力的决心。扬臂象征着准备战斗的姿态,麾戈则是指挥军队作战的意象,展现了诗人誓死保卫国家的豪情壮志。
整首诗情感真挚,语言凝练,不仅赞美了宝剑的非凡,也体现了诗人对友情的珍视与对国家的责任感,是一首充满深情与豪迈的佳作。
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