废学（fèi xué）的意思：废弃学问，不再学习。

居然（jū rán）的意思：表示事情出乎意料、超乎想象，常常带有一定的惊讶、不可思议的意味。

精神（jīng shen）的意思：指人的意志力、毅力和精神状态。

名籍（míng jí）的意思：指人的名声和家世。

牧童（mù tóng）的意思：指放牧牲畜的孩子。比喻年幼无知的人。

内蕴（nèi yùn）的意思：内在的品质或特征

泮林（pàn lín）的意思：指聚集了许多人才的地方。

旁通（páng tōng）的意思：指旁边的通路也能通行，比喻通达事理或见解高明。

识解（shí jiě）的意思：

犹见识，见解。《北齐书·永安王浚传》：“ 文宣 末年多酒， 浚 谓亲近曰：‘二兄旧来不甚了了，自登祚已后，识解顿进。’” 唐 温大雅 《大唐创业起居注》卷二：“彼无识解，不知远大。” 清 陈廷焯 《白雨斋词话》卷五：“得 茗柯 一发其旨，而斯诣不灭，特其识解虽超，尚未能尽穷底藴。”

岁月（suì yuè）的意思：岁月指的是时间的流逝和年岁的变迁。它常用来表达人生的短暂和岁月的无情。

这首诗描绘了一位名叫孙毓绩的少年在入学时的情景，通过对比与比喻，展现了其与众不同的才华与潜力。

首句“毓绩才非旷”，以“非旷”强调孙毓绩的才能并非平庸，而是有着不凡之处。接着“居然异牧童”一句，将他与其他孩童进行对比，突出其与众不同，似乎已初露峥嵘。

“精神颇内蕴，识解足旁通”两句，进一步揭示了孙毓绩内在的深沉与广博的知识理解能力，他不仅内心丰富，而且能够融会贯通，展现出非凡的学习能力和悟性。

“废学犹怜小，明求惜未融”则表达了对孙毓绩的爱护与期待，即使暂时的学业停滞也不予苛责，而是鼓励其追求更深层次的理解与融合，寄寓了对其未来的无限憧憬。

最后，“不知何岁月，名籍泮林中”以疑问的语气，预示着孙毓绩未来的成就不可限量，他的名字终将在学界留下深刻的印记，成为泮林（古代学府）中的一员，暗示其未来必将成为学识渊博、卓有成就的人物。

整体而言，这首诗通过对孙毓绩入学情景的细腻描绘，不仅赞美了他的才华与潜力，也寄托了对其美好未来的深切期望，体现了对教育与人才培养的重视。