波流（bō liú）的意思：形容事物连续不断地发展变化。

不共（bù gòng）的意思：不共指的是彼此之间没有共同点或者没有共同利益。

出头（chū tóu）的意思：指摆脱困境、取得成功或脱颖而出，有出人头地的意思。

当时（dàng shí）的意思：表示发生在过去某个特定时间的事情。

东坡（dōng pō）的意思：指杜甫和苏轼这两位唐宋文学家，也泛指文学才子、文化名人。

方圆（fāng yuán）的意思：指范围、界限之内。

风篁（fēng huáng）的意思：指人的品质高尚，道德品行纯正。

过桥（guò qiáo）的意思：指克服困难、跨越障碍，成功完成任务或达到目标。

陵邱（líng qiū）的意思：陵寝和都城，指皇帝的居住地和墓地。

民忧（mín yōu）的意思：指民众的忧虑和担心。

南山（nán shān）的意思：指的是南方的山，也可泛指高山。

勤民（qín mín）的意思：勤奋为民众服务。

泉石（quán shí）的意思：指真实可靠的朋友或忠诚的人。

山幽（shān yōu）的意思：山深处幽静、清幽。

逝波（shì bō）的意思：逝去的波浪，比喻事物的瞬息即逝或一去不返

四时（sì shí）的意思：四季，指一年四个季节的循环变化。

无学（wú xué）的意思：没有学问、没有学识

无碍（wú ài）的意思：没有障碍，没有阻碍。

溪水（xī shuǐ）的意思：指小溪流水，比喻事物的起初或基础。

悬河（xuán hé）的意思：形容文章或演讲内容丰富、长篇大论。

学佛（xué fó）的意思：

(1).学习佛法。谓出家做和尚。 唐 方干 《贻亮上人》诗：“人间学佛知多少，浄尽心花只有师。” 唐 黄滔 《送僧》诗：“纔年七岁便从师，犹説辞家学佛迟。” 五代 徐夤 《山寺寓居》诗：“披緇学佛应无分，鹤氅谈空亦不妨。” 宋 李觏 《回明上人诗卷》诗：“学佛有餘力，吟诗过一生。”
(2).指信仰或研究佛教。 唐 郑愚 《潭州大沩山同庆寺·大圆禅师碑铭序》：“知余学佛，求为讚説。”《新五代史·杂传·马胤孙》：“ 胤孙 既学 韩愈 为文，故多斥浮屠之説，及罢归，乃反学佛，撰《法喜集》、《佛国记》行於世。”

吟游（yín yóu）的意思：指古代音乐家或诗人演唱或吟诵诗歌或歌曲的行为。

幽邃（yōu suì）的意思：幽静深邃，充满神秘感

至今（zhì jīn）的意思：指某一事物从过去一直延续到现在，表示时间跨度长久。

重较（zhòng jiào）的意思：指对某个问题或事情进行再次较量或比较。

强出头（qiáng chū tóu）的意思：指某人或某事在众人中突出，显得特别出色或强势。

这首诗描绘了诗人对苏轼《过溪桥》一诗的感怀与回应，通过对比“讷”与“辨”的不同特质，表达了对苏轼作品的敬仰与思考。诗中以南山幽邃、庵宇静谧、风篁环绕的自然景象为背景，营造了一种超脱尘世的氛围。

“南山幽邃处，结庵倚陵邱。” 开篇即描绘了山林深处的宁静与隐逸之境，庵宇依山而建，隐于自然之中，暗示了诗人追求的精神世界。

“其上多风篁，四时恒似秋。” 风竹四季常青，仿佛永远处于秋天的凉爽之中，象征着诗人内心世界的永恒与宁静。

“庵名曰方圆，无碍何著留。” 以“方圆”命名庵宇，寓意着宇宙万物的和谐统一，无碍于心，不被世俗所束缚。

“辨如口悬河，讷若龙归湫。” 对比“辨”与“讷”的不同性格，前者言辞滔滔不绝，后者沉默寡言，但两者都不是真正的自我，强调了内心的真正价值在于真诚而非外在表现。

“当时过桥笑，至今溪水浮。” 过去的欢笑仿佛还在耳边回响，如今的溪水依旧流淌，时间的流逝并未带走记忆中的美好。

“却拟问东坡，底重较劣优。” 表达了诗人想要向苏轼请教，探讨“讷”与“辨”之间的优劣，体现了对苏轼作品的深入思考与敬仰。

“惟馀嗑然声，不共逝波流。” 最后一句以“嗑然声”比喻内心的声音，与流逝的溪水形成对比，强调了内心世界的永恒与不变。

整首诗通过对自然景物的描绘和对苏轼作品的思考，展现了诗人对宁静、和谐与内在真实的追求，以及对时间流逝的感慨。