朝天（cháo tiān）的意思：指向上延伸，直立而高耸。

词调（cí diào）的意思：指词句的韵律和声调。

风烟（fēng yān）的意思：指战争、动乱中的烽烟和战火。

还忆（hái yì）的意思：回忆、追忆过去的事物或情感。

讲席（jiǎng xí）的意思：指讲学、演讲的地方或场合。也指讲学的职位或讲学的权威。

空明（kōng míng）的意思：形容空旷明亮，没有遮挡物。

明月（míng yuè）的意思：形容月亮明亮清澈、明朗动人，也用来比喻人的才情出众、光彩照人。

十年（shí nián）的意思：指时间长久，表示时间的长短。

书香（shū xiāng）的意思：指有文化修养、有学问的气息。形容人或地方具有浓厚的文化氛围和教育背景。

天日（tiān rì）的意思：指阳光、光明之意，也用来形容人的光明前途或事物的发展前景。

有人（yǒu rén）的意思：表示某个地方有人存在，或某个事件有人参与、有人知道。

周星（zhōu xīng）的意思：指一个人才华出众、颇具天赋，受到广泛赞誉和关注的人。

珠还（zhū huán）的意思：指珍贵的东西被失而复得，比喻重要的人或物被找回或恢复。

这首诗是明代诗人王缜为题苏司训缙乃祠帐所作，通过“别驾朝天日”开篇，描绘了官员上朝的庄严场景，寓意着苏司训的仕途辉煌。接着，“周星六十年”一句，巧妙地运用时间概念，既赞美了苏司训为官之久，也暗含对历史长河中功绩的肯定。

“惠阳无梦到”一句，可能寓指苏司训虽未能亲临惠阳，但其德政与影响却如同星辰般照亮了这片土地，深入人心。而“词调有人传”则进一步强调了苏司训的名声与事迹被后人铭记和传颂，体现了其深远的社会影响力。

“鹤去空明月”描绘了一幅宁静而略带哀愁的画面，可能象征着苏司训已逝，但其精神如同明月般永恒照耀。紧接着，“珠还忆旧贤”表达了对苏司训品德与智慧的怀念与敬仰，犹如珍宝归位，令人追思。

最后，“书香元不绝，讲席满风烟”两句，以书香不断、讲席满座的形象，展现了苏司训对教育事业的贡献与影响，以及其精神在后世的传承与发扬，使得其形象更加高大，其影响力超越了时空的限制。

整体而言，这首诗通过对苏司训生平事迹的回顾与赞美，不仅表达了对他的敬仰之情，也传递出对道德品质、教育理念的深刻思考，以及对历史人物精神遗产的珍视与传承。