昙得山先喜,氐争局自痴。
两军临水处,幼度著尤奇。
别业(bié yè)的意思:指放弃自己的职业、事业,转行从事其他行业或事业。
筹边(chóu biān)的意思:筹备边防,加强边境防卫。
得算(de suàn)的意思:指得到利益或结果,可以接受或满意。
胡儿(hú ér)的意思:形容人行动放纵,不拘束。
家庭(jiā tíng)的意思:家庭成员团聚在一起,和睦相处。
落子(lào zi)的意思:指在围棋或象棋中,将棋子放在棋盘上的某个位置,也泛指在各种情况下做出决策或采取行动。
千载(qiān zǎi)的意思:千年的时间。
秦晋(qín jìn)的意思:指秦国和晋国,也泛指两个国家或地区之间的关系。
水处(shuǐ chǔ)的意思:指水流经过的地方,比喻在某个领域内有特殊经验和造诣的人。
太傅(tài fù)的意思:太傅是指古代帝王任命的宰相或辅佐国君的重要臣子。
一番(yī fān)的意思:表示一次尝试、一番努力或一番思考。
争先(zhēng xiān)的意思:指力争领先或争取先机。
这首诗描绘了古代围棋赌墅的场景,充满了智谋与策略的较量。诗中将历史事件与围棋对弈巧妙结合,展现了古代文人雅士在博弈中的智慧与情趣。
“太傅筹边日”,开篇即以“太傅”这一历史人物形象引入,暗示了古代军事战略与智慧的传承。“家庭赌墅时”,则将场景拉近至日常生活中,通过“赌墅”这一游戏形式,展现人们在轻松愉悦中展现才智的情景。
“淮淝千载事,秦晋一番棋”,将历史上的重大事件与围棋对弈相提并论,强调了围棋作为智力竞技的深远意义和广泛影响。这里不仅体现了对弈双方的智慧较量,也暗含了对历史进程的深刻洞察。
“得算如翁妙,争先落子知”,赞扬了对弈者高超的计算能力和策略选择,凸显了围棋中“先手优势”的重要性。这种智慧的博弈,不仅仅是技艺的比拼,更是对策略、时机把握的考验。
“汝能输别业,我已笑胡儿”,通过具体的对弈结果,展现了胜败之间的乐趣与幽默感。这里的“胡儿”可能是指外族或异域之人,借以表达对对手的轻视或戏谑,同时也反映了对胜利的喜悦之情。
“昙得山先喜,氐争局自痴”,进一步描绘了对弈过程中的情感变化,既有得胜的喜悦,也有失败的懊恼。这里的“昙得山”、“氐”可能是对弈双方的代称,通过“喜”与“痴”的对比,展现了人性的复杂面。
“两军临水处,幼度著尤奇”,最后两句将对弈的场景推向高潮,仿佛两军对峙于水边,而“幼度”(可能指围棋高手)的着法尤为奇特,暗示了对弈达到极致状态的精彩与独特。这不仅是对围棋技巧的高度赞扬,也是对智慧与策略运用到极致的赞美。
整体而言,这首诗通过对围棋赌墅场景的生动描绘,展现了古代文人对于智慧、策略与趣味的追求,以及在轻松娱乐中体现的深厚文化底蕴。
书斋坐清昼,昧昧心弗怡。
阿松忽前来,出扇乞我诗。
阿松性沉嘿,颇不喜施为。
我疑乃质鲁,但识栗与梨。
今朝忽好事,我喜为解颐。
呼儿更来前,听我好言词。
汝今十四岁,非复髫龀儿。
读书吾家事,诲汝良孜孜。
读书添智慧,读书破愚痴。
读书为贤良,读书佩朝裾。
汝前当七龄,头角颇岐嶷。
何更七年来,碌碌但如斯。
岂汝诚质鲁,变化犹有期。
抑汝故懒惰,懒惰无由医。
人生要树立,诗书乃镃基。
利达且莫言,赋命固不齐。
但观不学人,何别隶与厮。
学庸及语孟,精义要深惟。
尚书最难读,功当百倍之。
考事贯今古,摛文炳珠玑。
今虽未能然,为学当视兹。
似汝恁陋劣,万难冀毫釐。
吾又念世德,承传汝当思。
吾宗百年来,诗礼人共推。
穆穆抑斋老,黉宫拥皋比。
汝祖雪岑公,清名绝瑕疵。
我虽勉继述,浅薄恒忸怩。
汝若不自立,自汝隳门楣。
汝观东邻氏,绰楔高巍巍。
有子不嗜学,破败共笑嗤。
又观西邻翁,起家自茅茨。
有子立青云,里闬腾光辉。
人生无愚智,共识好与媸。
东西两家子,问汝当何居。
光阴不我待,日月相奔驰。
汝勿恃年小,一去难再追。
不信观汝爷,尚记发垂垂。
转眼亦几何,清霜点乌髭。
少时不自力,及此徒伤悲。
我家世清白,囊橐无馀赀。
幸存薄田亩,犹可供粥糜。
亦有书满架,古训光陆离。
役使有童奴,免使执爨炊。
古人贫亦学,劳苦身无资。
我今虽淡薄,不令汝寒饥。
汝若更不学,此咎当责谁。
只今当长夏,俗事无牵縻。
愿汝务学业,毋徒习遨嬉。
切磋同阿哥,和鸣恊埙篪。
莫似汝父懒,失学悔后时。
愿汝崇明德,忠信以自治。
入则孝爷娘,出则敬友师。
莫似汝父癖,愆尤日潜滋。
莫起侈泰念,淡薄守家规。
莫习轻薄态,执礼须谦卑。
但观世上人,浮侈终自隳。
我今已四十,精力会有衰。
汝年渐长大,将以门户遗。
男儿贵自强,奋发不可迟。
爷娘虽汝怜,岂得长提携。
世事不可料,前程杳难窥。
贤不肖系人,造物无容私。
骥子始堕地,骨相超等夷。
驽骀亦自别,宁候异日知。
如今亦稍稍,我窃为汝疑。
再看汝一龄,便可分雄雌。
恩义不相掩,舐犊非为慈。
汝不用吾言,吾将汝鞭笞。
告汝出苦语,拊心转歔欷。
勉哉不可忘,一一镌肝脾。
《示子效玉川子》【明·孙承恩】书斋坐清昼,昧昧心弗怡。阿松忽前来,出扇乞我诗。阿松性沉嘿,颇不喜施为。我疑乃质鲁,但识栗与梨。今朝忽好事,我喜为解颐。呼儿更来前,听我好言词。汝今十四岁,非复髫龀儿。读书吾家事,诲汝良孜孜。读书添智慧,读书破愚痴。读书为贤良,读书佩朝裾。汝前当七龄,头角颇岐嶷。何更七年来,碌碌但如斯。岂汝诚质鲁,变化犹有期。抑汝故懒惰,懒惰无由医。人生要树立,诗书乃镃基。利达且莫言,赋命固不齐。但观不学人,何别隶与厮。学庸及语孟,精义要深惟。尚书最难读,功当百倍之。考事贯今古,摛文炳珠玑。今虽未能然,为学当视兹。似汝恁陋劣,万难冀毫釐。吾又念世德,承传汝当思。吾宗百年来,诗礼人共推。穆穆抑斋老,黉宫拥皋比。汝祖雪岑公,清名绝瑕疵。我虽勉继述,浅薄恒忸怩。汝若不自立,自汝隳门楣。汝观东邻氏,绰楔高巍巍。有子不嗜学,破败共笑嗤。又观西邻翁,起家自茅茨。有子立青云,里闬腾光辉。人生无愚智,共识好与媸。东西两家子,问汝当何居。光阴不我待,日月相奔驰。汝勿恃年小,一去难再追。不信观汝爷,尚记发垂垂。转眼亦几何,清霜点乌髭。少时不自力,及此徒伤悲。我家世清白,囊橐无馀赀。幸存薄田亩,犹可供粥糜。亦有书满架,古训光陆离。役使有童奴,免使执爨炊。古人贫亦学,劳苦身无资。我今虽淡薄,不令汝寒饥。汝若更不学,此咎当责谁。只今当长夏,俗事无牵縻。愿汝务学业,毋徒习遨嬉。切磋同阿哥,和鸣恊埙篪。莫似汝父懒,失学悔后时。愿汝崇明德,忠信以自治。入则孝爷娘,出则敬友师。莫似汝父癖,愆尤日潜滋。莫起侈泰念,淡薄守家规。莫习轻薄态,执礼须谦卑。但观世上人,浮侈终自隳。我今已四十,精力会有衰。汝年渐长大,将以门户遗。男儿贵自强,奋发不可迟。爷娘虽汝怜,岂得长提携。世事不可料,前程杳难窥。贤不肖系人,造物无容私。骥子始堕地,骨相超等夷。驽骀亦自别,宁候异日知。如今亦稍稍,我窃为汝疑。再看汝一龄,便可分雄雌。恩义不相掩,舐犊非为慈。汝不用吾言,吾将汝鞭笞。告汝出苦语,拊心转歔欷。勉哉不可忘,一一镌肝脾。
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