不同（bù tóng）的意思：不同的方法或手段，却能达到相同的效果。

不见（bú jiàn）的意思：不再见到，失去联系

鸿雁（hóng yàn）的意思：比喻亲友离别或相思之情。

寄言（jì yán）的意思：通过书信或口头传达信息或寄托思念之情。

可怜（kě lián）的意思：

[释义]
(1) （形）基本义：值得怜悯。
(2) （动）怜悯。
(3) （形）（数量少或质量坏到）不值得一提。
[构成]
动宾式：可｜怜
[例句]
可怜的孩子。（作定语）不能可怜人。（作谓语）知识贫乏得可怜。（作补语）

枯菀（kū wǎn）的意思：指植物干枯、凋谢，形容事物失去生机或人衰老、消瘦。

连根（lián gēn）的意思：指彻底、完全，表示根源或来源没有剩下任何东西。

留田（liú tián）的意思：指留下农田，保留耕种的土地。

如何（rú hé）的意思：表示询问或描述做某事的方法或步骤。

同母（tóng mǔ）的意思：同出一个母亲，指同胞兄弟姐妹。

未必（wèi bì）的意思：不一定，可能不

无罪（wú zuì）的意思：没有罪行，无辜。

小儿（xiǎo ér）的意思：指儿童、小孩子。

爷娘（yé niáng）的意思：指父母，也可泛指长辈。

有生（yǒu shēng）的意思：指有生命的存在或有生活的人。

上留田（shàng liú tián）的意思：指人们在工作或学习中，应该时刻保持谦虚谨慎的态度，不断积累知识和经验。

这首诗《上留田行》由清代诗人李锴所作，通过鸿雁与蓬草的对比，以及对“上留田”场景的描绘，表达了深刻的人生哲理和对生命的同情。

首先，鸿雁不乱序，未必皆同母，这里以鸿雁的秩序井然，暗示了自然界的和谐与规律，同时也隐喻了人世间的一些道理。接着，如何连根蓬，枯菀两不同，蓬草随风飘散，有的枯萎，有的茂盛，形象地展示了生命的多样性和不确定性。诗人借此表达出对生命状态的感慨，以及对命运无常的思考。

寄言爷娘知，慎莫举小儿，这句直接点明了主题，提醒父母在面对生活中的困难时，要谨慎对待孩子，因为孩子本身并无过错，却常常成为家庭困境的牺牲品。这种对儿童无辜的同情，体现了诗人的人文关怀。

小儿实无罪，有生即为累，这句话揭示了生命的沉重与无奈，即使孩子本身没有过错，但他们的存在往往给家庭带来负担，反映了社会底层人民生活的艰辛与不易。

最后，不见上留田，小儿诚可怜，上留田是一个充满悲伤和凄凉的地方，诗人通过这个意象，进一步强调了儿童在社会中所面临的不幸和苦难，表达了对弱小者的深切同情。

整体而言，《上留田行》通过对自然现象和社会现象的观察，深刻揭示了人生的无常和生命的脆弱，以及对弱势群体的同情与关怀，展现了诗人敏锐的洞察力和深厚的人文情怀。