鸟带风，草占风，天机早兆；
羊舞雨，鼠知雨，古典曾详。
《父子巧对》全文
- 鉴赏
这首诗巧妙地运用了自然现象来隐喻智慧与知识的传递，通过“鸟带风”、“羊舞雨”和“鼠知雨”的描述，展现了父子间智慧的传承与理解。诗中以自然界中的动物对天气变化的敏感反应，比喻人类对知识与智慧的洞察力。鸟儿能感知风向，羊群能预感雨水的到来，老鼠则能察觉到下雨的可能性，这些自然界的微妙信号，象征着智慧与经验的积累。通过这样的比喻，诗作表达了父子之间通过生活经验和自然观察共同学习与成长的主题，强调了智慧与知识在家庭传承中的重要性。整体而言，这首诗构思精巧，寓意深远，体现了中国古典文学中对自然与智慧深刻理解的艺术魅力。
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凤凰阁.元夕后一日同云臣放庵过安乐禅院
枉东风费力，陌头飘掠。无灯何处好吹落。
独有一枝梅蕊，春意先觉。且步过、寺桥溪阁。
一声幽磬，香气暗萦林薄。寺门小立盼寥廓。
流水外，远山尖，积雪埋却。甚日睹、翠螺如削。
摸鱼儿十五首·其十三
放先生鸾台凤阁，如何梦绕烟水。
九峰三泖空濛极，移人辋川图里。
还细指、看一桁，斜阳网挂鱼虾市。
钓丝楼底，怕阑外沙崩，槛边湍落，鸥鹭暗惊起。
苍茫外，何处汀唇沙觜。轻帆叶叶如驶。
谁欤管领湖山者，让与芦中穷士。
君莫拟、浑不放，大鱼东海扬鬐尾。
御沟波渳，且斫脍蓬池，钓鳌瀛岛，岂必食河鲤。
解连环三首·其三
江流日夜。问六朝人物，尔何为者。
三百年、龙战元黄，但歌舞荒淫，风流儒雅。
醉梦兴忘，又节次、欺人孤寡。
放千寻铁锁，一片降帆，妆点图画。
几处杀人盈野，算偏安才过，几王几霸。
说天堑、虎踞龙蟠，被风月莺花，几番误也。
眼底苍茫，剩燕燕，于飞上下。
诉当年、故国山围，空城潮打。