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《佳甫上雅堂》全文
明 / 欧大任   形式: 五言律诗  押[侵]韵

名家艺苑负笈相寻

大雅人力中兴百代心。

酣歌妙理丘壑长吟

知尔方求试,金门寄音

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诗文中出现的词语含义

百代(bǎi dài)的意思:百代意为许多代,形容时间的长久。

长吟(cháng yín)的意思:长时间地吟咏诗词或歌曲。

大雅(dà yá)的意思:指高尚、典雅的风格或品味。

负笈(fù jí)的意思:指背负着书籍,远离家乡去求学或进修。

酣歌(hān gē)的意思:指高兴地欢唱歌曲或大声歌唱。

寄音(jì yīn)的意思:通过音乐或声音传达信息或表达情感。

金门(jīn mén)的意思:指权力、财富等非常重要的门槛或关口。

妙理(miào lǐ)的意思:指非常巧妙的道理或观点。

名家(míng jiā)的意思:指在某一领域或某一方面具有卓越才能、高超技艺的人。

丘壑(qiū hè)的意思:形容地势崎岖、起伏不平的山地。

人力(rén lì)的意思:指人的力量或劳动力

相寻(xiāng xún)的意思:相互寻找、相互追寻

艺苑(yì yuàn)的意思:指艺术的殿堂或艺术家的聚集地。

中兴(zhōng xīng)的意思:指国家、民族或组织在困难时期经历挫折后重新崛起,兴盛发展的意思。

鉴赏

这首诗是明代诗人欧大任所作的《佳甫上雅堂》。诗中描绘了名家在艺术殿堂的引领下,学子们怀揣着书箱前来求学的情景。诗人在赞美名家对艺术的贡献之余,也表达了对艺术传承与发扬的期待。

首联“名家开艺苑,负笈许相寻”,点明了主题,名家开设艺术殿堂,学生们背着书箱前来求学,形象地展现了艺术教育的场景。

颔联“大雅何人力,中兴百代心”,赞扬了名家通过自己的努力,推动了艺术的繁荣,使得艺术得以在多个时代中传承和发展。

颈联“酣歌存妙理,丘壑寄长吟”,描述了学生们在学习过程中,通过歌唱和吟诵来领悟艺术的精妙之处,将自然山水的情感寄托于诗歌之中,体现了艺术与自然的和谐统一。

尾联“知尔方求试,金门一寄音”,表达了对学子们追求知识、渴望展示才华的期待,希望他们能够在更高的平台上展现自己的艺术才能,如同在金门寄送音讯一般,传递出艺术的美妙与深邃。

整首诗通过对艺术教育场景的描绘,以及对艺术传承与发展的赞美,展现了诗人对艺术的热爱与对后辈学子的期望。

作者介绍
欧大任

欧大任
朝代:明

欧大任(1516-1596)字桢伯,号仑山。因曾任南京工部虞衡郎中,别称欧虞部。广东顺德陈村人。他“博涉经史,工古文辞诗赋”,并喜体育运动,擅长踢球、击剑。14岁时,督学曾集中十郡的优等生会考,他三试皆列第一,名噪诸生。他和梁有誉、黎民表、梁绍震等人是十分友好的同学,在著名学者黄佐门下读书,很有得益。无奈文运不佳,八次乡试均落榜,直到嘉靖四十二年(1563年),47岁的欧大任才一鸣惊人,以岁贡生资格,试于大廷,考官展卷阅览,惊叹其为一代之才,特荐御览,列为第一。由是海内无不知欧大任,名声远播。
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