十五年馀诗弟子，名成岂合在他门。
《试日上主司侍郎·其二》全文
- 诗文中出现的词语含义
-
白发（bái fà）的意思：指白色的头发，也用来形容年老。
闭户（bì hù）的意思：指关闭房门不出去，比喻不与外界接触，不愿与人交往。
弟子（dì zǐ）的意思：弟子指的是学生、徒弟，特指拜师学艺的人。
读书（dú shū）的意思：
◎ 读书 dúshū
(1) [read]∶看着书本出声读或默读
(2) [study]∶正式学习一个科目或课程
她读书很用功发根（fā gēn）的意思：指事物的根源或根本。
灵源（líng yuán）的意思：指智慧、才能的源泉或根本。
茅堂（máo táng）的意思：茅堂指的是简陋的茅草房，用来比喻贫苦人家的住所。
青云（qīng yún）的意思：指人的前途或成就非凡，超越常人，得到高位或高官厚禄。
人言（rén yán）的意思：指别人的言论、议论。
圣人（shèng rén）的意思：指具有高尚品德、智慧卓越的人
生白（shēng bái）的意思：指人刻意装作不懂或不知道，故意掩饰自己的知识或能力。
石帆（shí fān）的意思：指石头像帆船一样的形状。
乡老（xiāng lǎo）的意思：指乡村中的老年人，也泛指在乡村中具有威望和地位的人。
修竹（xiū zhú）的意思：指人品修养高尚，如同修剪整齐的竹子一般。
忧生（yōu shēng）的意思：忧生是一个意味着忧愁和痛苦的成语，形容人们的心情沉重、忧虑重重。
青云意（qīng yún yì）的意思：形容人的志向远大，有追求卓越的意愿。
- 鉴赏
这首诗描绘了一位隐士在石帆山下的生活与心境。首句“石帆山下有灵源”，点明了地点，暗示着这里有着超凡脱俗的灵气。接着“修竹茅堂寄此村”一句，通过修长的竹子和简朴的茅屋，展现了隐士居住环境的清幽与自然。
“闭户偶多乡老誉，读书精得圣人言”两句，揭示了隐士的生活状态——闭门读书，不仅获得了乡邻的赞誉，更深入理解了圣贤之言，体现了他追求知识与道德修养的决心。
“来时已作青云意，试夜忧生白发根”则表达了隐士对未来的憧憬与忧虑。他向往高远的天空，但又担心岁月流逝，自己会因年华老去而失去追求的目标。
最后，“十五年馀诗弟子，名成岂合在他门”两句，点明了隐士的身份和志向。他作为诗人的弟子，已经取得了成就，但他的名声不应归属于他人，而是属于他自己。这表达了他对个人成就的自豪感以及对自我价值的肯定。
整体而言，这首诗通过细腻的描写，展现了隐士在自然与学问中寻求精神寄托的生活态度，以及对个人成就的深刻思考。
- 作者介绍
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赠别石首尉胡廷直
士之所忌忌无末，吾已与交不轻绝。
士之所贵贵有初，吾未与交不轻结。
岁在戊申五月间，中都始识胡廷直。
经史子集蟠屈胸，甲兵钱谷澜翻舌。
好贤先主未顾庐，负气买臣犹诣阙。
姑调南昌一尉归，斗升可养子真节。
功名奋意笔砚间，解后撙斋谈不辍。
烹茶略与论源流，秦未焚书道先裂。
学统况承八代衰，向之裂者殆磨灭。
纷纷唐士学古文，仅仅韩公得真诀。
口传心授门人谁，刘叉皇甫湜张籍。
十人摹仿九失真，诀中妙处容有说。
射御书数学发蒙，忠孝友悌士归洁。
探微尤要善扩充，持满不妨徐发越。
江出岷山根本殊，风行水上波澜别。
兹其为诀不亦真，韩公所秘吾其抉。
君归紬绎细自参，闭门造车出合辙。
更省兰台大声华，何如麟阁小勋烈。
卫霍倘能恢土疆，渊云当为勒碑碣。
时有卫霍无渊云，于汉往往未为缺。
《赠别石首尉胡廷直》【宋·曾丰】士之所忌忌无末，吾已与交不轻绝。士之所贵贵有初，吾未与交不轻结。岁在戊申五月间，中都始识胡廷直。经史子集蟠屈胸，甲兵钱谷澜翻舌。好贤先主未顾庐，负气买臣犹诣阙。姑调南昌一尉归，斗升可养子真节。功名奋意笔砚间，解后撙斋谈不辍。烹茶略与论源流，秦未焚书道先裂。学统况承八代衰，向之裂者殆磨灭。纷纷唐士学古文，仅仅韩公得真诀。口传心授门人谁，刘叉皇甫湜张籍。十人摹仿九失真，诀中妙处容有说。射御书数学发蒙，忠孝友悌士归洁。探微尤要善扩充，持满不妨徐发越。江出岷山根本殊，风行水上波澜别。兹其为诀不亦真，韩公所秘吾其抉。君归紬绎细自参，闭门造车出合辙。更省兰台大声华，何如麟阁小勋烈。卫霍倘能恢土疆，渊云当为勒碑碣。时有卫霍无渊云，于汉往往未为缺。
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题曾见卓此君轩
衣冠济济友若昆，诗书纚纚子若孙。
容有玉立人照门，得无玉立物照轩。
轩外清凉别乾坤，一点尘俗不得干。
其间盖有此君存，此君根性抱岁寒。
初交可作久要看，主人对之忘朝昏。
茶鼎烟中炉薰燔，酒尊阴里书帙翻。
坐探物初穷道原，中有所得不自尊。
与此君结终身欢，莫逆之意寓不言。
行藏相约无背辕，数犹未偶姑屈蟠。
峻节孤标老丘园，天假其时忽腾掀，凤鸣龙化骇听观。
功成不受声利吞，白云深处同归根。